关于孩子把书借出去引发的问题
借东西的流程:
1.可借可不借
2.先仇后不
仇
3.白纸黑字为证
要培养:
脸上有笑
眼中有光
脑中有智
心中有爱
的阳光男孩
课外书是不能带学校
这本书有没有消失（在老师那里）
主动找老师:
认错、道歉、承诺、诉求
通过学习让幸福之光点亮家庭，
我们岁月静好，
一定有人负重前行。（院长儿子和院长见面故事）
今晚简单记录，今晚的案例非常经典，对成人也非常有帮助。特别是关于借钱问题。
关于孩子把书借出去引发的问题
借东西的流程:
1.可借可不借
2.先仇后不
仇
3.白纸黑字为证
要培养:
脸上有笑
眼中有光
脑中有智
心中有爱
的阳光男孩
课外书是不能带学校
这本书有没有消失（在老师那里）
主动找老师:
认错、道歉、承诺、诉求
通过学习让幸福之光点亮家庭，
我们岁月静好，
一定有人负重前行。（院长儿子和院长见面故事）
今晚简单记录，今晚的案例非常经典，对成人也非常有帮助。特别是关于借钱问题。
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今天没有整理笔记。
今天没有整理，找时间补一补。
今天没有写
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本文标题：【洁瑜心语（360）——加餐课的收获】
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/fezqgdtx.html
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