我是鹤然三宝奶爸。孩子会独立思考了，这是个好事情，他可以有自我判断的能力了。
其实我们父母想解决的是，当孩子知识、眼界高于我们后，孩子会挑战父母的权威，会质疑父母的一切想法。
这个时候，我们父母困惑的是
应该怎么维护自己的权威
应该怎么教育孩子、
应该怎么跟孩子相处、
孩子能独立思考了，这是个好事情。
父母要在孩子独立思考的成长阶段，不断地调整自己的角色
父母应该从最初的孩子保护者、变成 孩子的导师、最后再变成孩子的好朋友。
一、孩子的困惑
当孩子学到的知识或接触的社会事情，跟父母讲的不同，孩子先会很困惑，不知道谁是对的，不知道以谁的方法为准则做事情。
孩子尝试用父母的方法去做事后，感觉在社会上行不通，自己只能自己想办法。
以前生活，都是靠父母的锦囊妙计，现在这些妙计根本不起作用了。
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二、孩子思考力的发展阶段
（1）婴幼儿阶段
小孩子什么都不懂，只能听家长的教育，并且家长传授的基本日常知识，对他最有用。
不能碰电线，不能玩火，不能开水。这些常识，小孩子肯定是不知道的，他们认为父母知道得特别多，很崇拜父母的。
（2）少年期
孩子在幼儿园、小学学习期间，他们的知识体系慢慢建成，对父母的说法相对还是认可的，有些方面虽然有疑惑，但是还是会遵从父母的教导去做的。
（3）青春期
孩子在上初中、高中后，所学的知识会比父母还多，孩子们突然发现父母也有很多不懂的地方，并且父母的观念和他们的想法有很多不同。 孩子自己会感觉，自己的想法与同龄人会说到一块去，跟父母、老师会产生隔阂。
三、父母在孩子不同的阶段，起到应有的作用
（1）婴幼儿阶段
当孩子的保护者，一切事情父母以孩子的安全考虑，可以替孩子做主
一个刚会走的孩子，做父母的我们，敢让他自己做事吗？ 不看着他，他因为好奇心，就会用手往电插排上捅。 万一孩子电到了，作为父母的我们能不自责吗？
这时期的孩子，完全需要我们的保护，多替他们安全着想，这样做肯定没错。
（2）少年期
当孩子的导师，当孩子遇到问题的时候，给孩子良好的建议。
此时孩子虽然上了小学，但是对社会事情判断能力差，父母还是要给出锦囊妙计，帮助孩子去解决问题。
我家茜茜在小学，她请求我帮助最多的事情就是，如何跟同学相处的事情。 她经常是这几天跟A合得来，过几天又跟A闹别扭，相互不说话；过几天又跟A和好了。
我跟孩子讲了如何跟同学相处的方法后，我家茜茜还是很认可这些理念的，我观察到她会用这些方法，这也是我很欣慰的地方。
（3）青春期
当孩子的好朋友，有事情商量着做，父母说出的道理，仅仅是建议，不要强制孩子必须照做。
孩子青春期思维都会比较叛逆，我们做父母的也从那个时代过来，也理解那时的想法。这个时期，父母越是劝我们这样做，我们有时候明知道父母说的是对的，但是心理越会抗拒，并且反对这样做。
我感觉，在孩子不触犯底线的情况下，有些事情可以让他去尝试，当他发现自己的做法是错误的话，他会有所醒悟的。
（4）网上有个案例，我感觉这个父母做的特别好。
父母跟孩子商量地做事情，最后孩子认识到了自己的错误
这个孩子特别当电子竞技职业选手，但是父母认为孩子这个年龄应该以学业为重，不应该玩这些游戏，但是孩子就在青春期，根本听不进去父母的劝说。
父母就跟他商量之后，就在他的假期，给他报了一个电竞培训班。通过电竞的学习和每天正规的训练，孩子发现自己的实力比职业电竞选手差太多了，通过这一次的历练，孩子也知道父母说的，目前这个阶段学习才是根本，并且自己也没有当职业选手的天赋，所以他就放弃了当职业的想法乖乖地去学校学习了。
若父母不跟孩子商量，一味地让孩子学习，恐怕这个孩子会有厌学情绪，不会真心地愿意学习。
总结：
孩子会独立思考，确实是很好的事情。咱们家长也要根据孩子年龄的变化，逐渐变更自己的角色。
父母应该从最初的孩子保护者、变成 孩子的导师、最后再变成孩子的好朋友。
这样就可以解除孩子对父母的质疑，孩子也会耐心地去听从父母的建议。
评论区咱们聊聊各自的想法，一起讨论一下吧。
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