女儿有了暗恋对象

作者: 鼎真姐姐 | 来源:发表于2018-12-11 17:26 被阅读124次

    (一)

    一个初三女生的爸爸给我打电话,说女儿有个暗恋的对象,他想让女儿去做个表白,不论结果如何,总比憋在心里强。这肯定是一个很民主很爱女儿的爸爸,对孩子的情感很尊重。但是他鼓励孩子去向暗恋对象表白的做法,我却不是很赞同。

    因为这样做有几个风险。第一,有了心仪的对象就要表白,而不考虑行为的结果,就可能受到伤害。第二,对孩子成长路上出现的各种情况,我们有接纳的心态是对的,但绝不是纵容放纵,而是建立在接纳的基础上的指导和协助。

    我的建议是这样的。

    第一步要和孩子进入同一个频道。“你有了喜欢的对象?祝贺你已经到了青春期了。有喜欢的小男生,表示你的性取向是正常的。也表示你的情感世界更加丰富,也更加成熟。所以,爸爸觉得值得祝贺一下下。”这让孩子和父母谈论这样的事情没有压力,更容易打开自己的心扉,说出自己真实的想法。

    第二步,了解孩子自己的想法。我们在孩子成长中只是协助者,协助她思考,协助她分析,让她对自己面对的事情看得更清晰,从而做出更理性的选择。可以问问孩子,准备怎么对待这份暗恋。如果孩子只是单纯地喜欢这个小男生,并没打算进一步交往,鼓励孩子做好自己就好了,大可不必非要鼓励孩子去表白。如果孩子表示自己想要去表白,就可以和孩子讨论一下表白的方式和表白可能出现的结果。比如说:“宝贝,你这么勇敢啊?爸爸还是蛮欣赏你这种勇敢追求自己幸福的气概的。来,咱们你讨论一下用什么方式表白,和表白会有什么样结果好不好?”

    这样就进入理性的分析状态。

    第一种可能的结果,向男生表白,正好这个男孩子也喜欢你。那是不是你们两个就开始进入了谈恋爱的甜蜜蜜的时光了?这是表白最理想的结果。在享受这个甜蜜时光的时候,你要不要投入一些时间和精力?你要不要时不时给他写写信呢?时不时送点小礼物呀?要不要经常见个面啊?既然你们谈恋爱了,老爸认为这些都是正常的,一点都不过分。那么,爸爸就会有一些担心,你现在初三这个年龄段的学习任务非常重,时间非常紧,是不是?每天放学之后,看到你马上进入写作业的状态,每天晚上写作业还写到那么晚,爸爸妈妈非常非常心疼,都不忍心对你有一点点的干扰。这样的情况下,你计划怎么样协调你的时间呢?如果协调不好,是不是这种甜蜜的时光也维持不了多久?反而会因为占用你不多的课余时间,有拉低你们两个学习成绩的风险?如果是这样,很可能他父母会抱怨你,或者他抱怨你,很可能会让你们俩后悔,甚至彼此指责。这可是爸爸不想看到的。

    第二种可能的情况是,你向他表白,而他拒绝了你。你会怎么样呢?你是不是会很伤心很难过?你伤心和难过,爸爸妈妈一定会很心疼。以后你再见到他的时候,可能你还会有尴尬,连朋友都没得做了。也许你会失去了一段很美好的友情。

    第三种可能的情况是,如果这个男孩子的教养不是很好,那他有可能会用一种很不好的方式来拒绝你。我有一个女同学在初中的时候,向自己暗恋的一个男生表白,结果那个男生把她写的表白信交给了老师,老师还在课堂上读了读。前两年那个男生无意中到我同学的店里买东西,我同学看到他心里都还是痛的。受到的那份伤害持续了几十年。如果这个同学采取了很不委婉的方式,你会怎么办呢?爸爸希望你思考一下这种可能,我可不想让我闺女受这样的伤害。

    第四种情况是,宝贝儿,你没有去表白,只是把这份情感压到了心里。会怎么样呢?会不会你每次想起他的时候,都会比较美好?人生就是一场体验之旅,在青春期的时候,慢慢体会这一份思念,欣赏这份情感带来的奇妙的感觉,爸爸认为也不失为一种美好。将来有一天,等到你们能够为彼此的行为负责的时候,说不定你们两个真的有缘分。那么,爸爸妈妈会好好的祝福你们。

    宝贝儿,不论你去表白也好,不表白也好,爸爸妈妈都祝福你拥有一份美好的情感体验。只是,爸爸妈妈希望你选择一个更适合自己的方式,好吗?

    接下来的事情交给孩子,我们给孩子保驾护航。

    不过,如果孩子的暗恋行为影响到正常的学习、生活,只以暗恋对象为中心而不与其他人交流,就不能这么轻松度过,而需要专业医生来干预了

    (二)

    孩子有了暗恋对象,也给做父母的提了醒,那就是孩子大了,有了恋爱的需求和可能。实际上,孩子们到了青春期,身体基本上已经发育成熟,具备了生育的能力。但是心智上还很幼稚,不能承担婚育的责任,这也是我们不赞成这个年龄恋爱的原因。只是,不赞成并不能挡住所有孩子的性冲动。总有一些不可控的事件在我们不知道的时候发生。这个时候给孩子一些性方面的教育就是必要的。比如,避孕套的使用方法。昨天我提醒那位爸爸需要让妈妈和孩子讲讲避孕套的使用方法时,他吓一跳:“啊!孩子还小着呢!”我们总是觉得孩子还小,不会怎么样。但是当不可控的事件出来之后,我们再觉得不可能也得接受事实。几乎在社会上的过激事件,悲剧事件,人们第一反应都是“不可能”。凡事防患于未然,才是降低这些事件出现几率的策略。

    有家长就问我怎么和孩子讲避孕套的使用方法。其实这是没有标准答案的。需要寻找或者创造一个合适的机会,并把握合适的机会。

    正在写这个文章时,女儿打来电话问我正在做什么。就告诉她我刚做了一个咨询,是一个妈妈问,怎么给孩子讲避孕套的使用问题。她很吃惊:“妈妈,那不是长大了自然就会了吗?”长大了也要学习一下才会知道怎么使用啊。你的意思是长大了才会用到是不是?孩子说是的。

    我就问她:“是要长大了才需要使用。那你认为会不会有人还在上中学的时候会管不住自己,做出一些过度亲密的行为?”孩子想了想:“会有吧。”

    我就问:“如果他们有了过度亲密的行为,一个是懂得使用避孕套并会使用避孕套的,一个是不懂得使用避孕套,不会使用的。哪种行为对身体可能造成的伤害更大?”闺女说:“不会的人。”

    所以,这个向我咨询的妈妈,给她的女儿讲讲避孕套的使用方法是不是必要的?她说:“也是哦。不过会尴尬的啊?”我说那怎么办呢?她说:“唉,尴尬也比将来万一有伤害强。”“那你要不要学习一下?”“不用了妈妈,我自己研究一下就好。”

    不过妈妈还是想强调一下,中学生有过度亲密的行为是不应该的,会对身体造成伤害。同学们的心智发展还不成熟,还不能承担行为后果。“妈妈我知道,你是告诉那个妈妈以防万一呢。”

    和同样养了一个女儿的好朋友谈起这件事,她说自己在女儿小学时已经完成这个教育了。在超市结账的地方,往往都放着各种各样的避孕套。她经常装作不经意拿起来看。闺女会问这是什么呀?她就很坦然地讲给闺女听。从小,闺女就知道避孕套的使用是再自然不过的事情,一个是避孕套的使用不害羞,一个是这个东西购买很方便。

    所以,性,不丑;避孕,更是每个女孩子必须知道的技术。让孩子能做好自我保护,是每个妈妈义不容辞的责任。

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