人这一生，最大的幸事有三：遇良师，得益友，拥良伴。
在教师节这个特别的日子里，我的脑海中闪现出一个个亲切而熟悉的面庞，他（她）们微笑着从时光隧道中向我走来，然后牵着我的手，一起走向记忆中的那一间教室......
1.责任
这是一座坐落在村子庙宇中的小学校，五间校舍，三个教师就是它的全部。它是七十年代农村学校的缩影，但却丝毫没有影响那一代人梦想的启航。
在这里，我见到了我人生的启蒙老师一一续老师，瘦削的身材，齐耳的短发，忙忙碌碌的身影是我记忆深处续老师的样子。
因为条件有限，师资匮乏，那时的老师个个都是全材，他们常常包班教学，甚至复式教学（一人带两个年级），还要管理村子分给学校的田地，劳动强度可想而知。
在长期高强度的工作中，续老师落下了严重的胃病，年幼的我时常不经意会看到她在课间休息时用手按着腹部，神情痛苦地趴在办公室的桌子上。可是，只要上课铃一响，她就又振作精神走向了教室，仿佛刚才什么也没发生一样。
我在续老师的引导和教育下，学语文，做算术，进行劳动实践，体验着学习带来的快乐和荣誉，觉得世上再没有比上学更令人愉快的事了。
续老师教了我三年我就转学了，这三年是我记忆中最宝贵最无忧无虑的时光，它为我后续的人生注入源源不断的动力，是续老师让我懂得了什么叫责任，而这是一个人立足社会的根本。谢谢您，续老师！
2.宽容
来到新环境的我对周围的一切都感到新鲜，边弹琴边唱歌的音乐课，跳马跳高做仰卧起坐的体育课以及神气的中队长、课代表等等，我在新奇中忽略了学习，在玩乐中虚度了光阴，等到猛一抬头，才发现自己已被大部队甩了好远。
我沦落成了一名后进生，不折不扣的后进生，学习带给我的荣耀已成昨日黄花，我在求知的路上跌跌撞撞，看不到希望。我相信，当时的我在班主任王老师眼里是不值一提的。
记得那堂语文课，王老师给我们讲贺知章的《回乡偶书》，问“乡音无改鬓无衰”中的"鬓”怎么写，同学们纷纷举起了手，我也举起了手跃跃欲试，并且举得很高，因为我清楚地知道这个字的每一个笔画。
王老师扫视了一眼教室，在众多的学生中点了我的名字。我有点受宠若惊，要知道，这是老师对我多大的信任啊。
诡异的一幕发生了，不知是激动还是紧张，兴冲冲走上讲台的我一瞬间脑子空白，那个字好像被谁抹去了一样，任我怎么回忆就是想不起来。
我尴尬极了，不知道怎么下台。王老师看我踌躇半天，似乎明白了一切，她和蔼地说：这个字笔画多，确实难写，下去再看看书记一记吧。我不知道我是怎么回到座位上去的，只知道我又一次让王老师失望了，而她却平静地接受了这一切。
这一幕深深地印在我的脑海中永生难忘，是王老师让我体会到了宽容的力量，而这对于一个正在成长的孩子来说，是莫大的呵护。谢谢您，王老师！
3.平等
接下来，我带着自己并不光鲜亮丽的成绩踏进了中学的门槛，与一群家庭条件优越的同龄人成了同学。年龄带给我的不只是个子的长高，更有思想的触动。
记得在某个学校的墙壁上看到一句话：学习好是一个学生最大的体面。
深以为然。
思想觉悟后的我不再浑浑噩噩地度日，我在日复一日的努力中又找回了当初学习的纯粹快乐，而这背后，有班主任张老师朴实平等意识的支撑，而这对于正处于三观构建的中学生来说是何等重要，决定着他（她）长大后将以什么样的态度对待这个世界，对待身边的每个人。张老师让我体验到了平等的重要。
张老师只教了我短短一年，有一次路上相遇他甚至忘记了我的名字，但这一年对我说至关重要，它是我人生的转折点，给折冀的我重新插上了翅膀。那个作为奖品的简易台灯见证了这一切。张老师，谢谢您！
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老一辈教育工作者"秉承德高为师，身正为范"的理念，用自身言行潜移默化地影响着一代又一代后来的教育人。
岁月更迭，薪火相传。他们的这种精神在岁月的洗练中将更加熠熠生辉。
今年，教师节巧逢中秋节，有人巧妙地把教师比作"送月亮的人”，祝福每一个"送月亮的人”安好，而我，作为其中一员，也必将心有明月，遍洒清辉。
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