一心一用

作者: 以佳 | 来源:发表于2020-05-24 10:12 被阅读0次

  【100天阅读挑战赛】

时间:5月17日

进度:98/100

分享者:佳以斯帖

分享书籍:脑与意识

作者:[法]斯坦尼斯拉斯·迪昂

分享章节:3.意识有什么用

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【重点摘抄】

意识的主要作用是建立持久的想法。一旦信息被意识到并且记住,就会在脑中长时间保存。意识简报必须保持足够的稳定,来为决策提供信息,即使形成这些简报需要几分钟的时间。将当下那一刻的记忆浓缩并延长它在脑中保留的时间,是我们意识思维的特征。

在脑成像实验中,每当我们暂时记住一则信息,例如一个电话号码、一种颜色或者一个闪现过的图片的形状时,这些区域会突然激活。前额叶神经元执行主动记忆的功能,在短时记忆任务的全过程中,它们在图像消失很久以后仍持续处于激活状态,有时长达好几十秒。在前额叶皮质受损或被干扰时,这种记忆就会丢失,消失在无意识的虚无中。

老年人、健忘症患者以及那些因为过度分心而没有注意到这种时间关系的人,都完全没有表现出条件反射。然而在重合条件作用中,这些操作无论如何也不会产生影响。脑成像显示,那些在学习过程中有意识的被试,他们的额叶皮质和海马都被激活了。

【感悟】

信息被意识到并且记住就会在脑中长期保存,那么问题来了,信息如何被意识到?

匆匆忙忙过一眼是不行的,看书学习的时候不下点心思下点功夫记住,怎么会记住?

看过的东西不等于就是你的,真正记住的东西才是你的。如何记住呢?经常看、复习、学以致用。

如果要我们的某一个区域被激活,我们应该刻意(下意识)记住一些东西,如果没有下意识去记住,它们在我们的大脑没有停留时间。

学习某一样东西的时候不要分心,做一件事情就花一个时间,不要认为自己能够三心二意(比如一边做作业一边听老师讲课),其实三心二意的效果很低下的。

【行动】

学而时习之、学以致用;

学习的过程刻意记住某些知识,

专心致志、一心一用。

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