知识层
年度计划如何写
一个孩子和一个成年人如何获取心理营养
行动方面
给自己的赞扬
对待项目的行动力很赞。从概念清晰的转变成可执行的项目。
复盘行动清单方面
执行内容
1、项目全面启动,在项目启动之初虽然有概念,但是如果把其落地还并不是特别清晰,所以这一周重点向其他牛人请教,从不同的视角向三位老师请教后推进项目顺利,出了整体框架,计划及重要事项的时间点。
2、听了一位老师讲述了年度计划如何写。听了《心理营养》
3、支持到2位大学生进行了教练对话。
4、看了《洞见》《你的生命有什么可能》
5、和教练对话,从困扰中再次强烈唤起了初心。
6、践行了记笔记,发现容易断,本周就基本没再写了,输出文章变少,基本没写。
未执行原因分析
客观原因:专注力转变,我从怎么写出一段有营养的文字变成了怎么推动项目。
深层原因:当知道了社群怎么玩,知道一些本质后,自己突然意愿度下降了!:(再有天冷了吗,自己的热情在降低,什么原因呢?给自己找了个理由因为多个晚上睡的晚,早上起不来。
相比上周这周真正特别认真刷的书没有,文字也没再被推优,几次复盘也没写。
当下最想刷的应该是社群相关,所以下周重点来刷社群相关的内容。从为了评优写变成为了梳理自己的知识而写,保质保量写内容。
孩子这周陪伴在变少,孩子痴迷米奇无法自拔,从早到晚,深夜1点还在看米奇,一度让我没办法。自我检讨自己陪伴太少了,有时候即使在身边,我还在找他人沟通事情或进行教练对话。教孩子的英语单词也在中断一周,接下来的一周,做调整。
计划
1) 调整作息,个人4:30必须起床,利用2个小时把重要任务处理完成。把孩子叫起床,达成孩子的早起。
2) 把每晚上不能陪孩子的时间列出,然后改在上午或下午来陪伴。孩子时间不能被压缩。
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