教学日记好处多

这昨天上午校长给我发来微信，要我投稿“我的教育故事”，截止时间3月4号。

一天？还要1500字∽2500字原创？怎么办？今天课这么多，怎么有时间写？一连串的问题袭击着我混沌的大脑，但不能不完成作业呀。

早上，5点多就醒了，躺在床上寻找创作灵感。昨天一天的课，心静不来，硬着头皮写了一个开头，还借了一个微友文章的题目。今天怎么也要在12点前完成任务。要不然，太丢人了。

上完第一节课，我已有简单的构思。之前写的教学日记派上了用场，拼一拼凑一凑不就OK了！巜一路辛苦一路歌》里面有几篇日记，都是记实，合乎主题，正合适！

只一个多小时我将三个小故事编成了一篇文章，日记体。写完后传给校长请他修改，校长还大加赞扬，说要是有小标题就更好了。得，太容易了！“小学霸的大烦恼”“背在书包里的照册”“与你相约在飘雪的清晨”，三个小标题上交，大功告成！

赶鸭子上架也不错，关键的时候我的小日记派上了用场。

看来，教学日记好处多，这一日小记必须要坚持了！