感动

作者: 陈五江乡村志愿者 | 来源:发表于2020-11-27 22:06 被阅读0次

读书:《师道人生》

愿心：做一名文化好老师、实践心性教育

正见：给人欢喜，给人信心，给人希望，给人方便。

种善因：

1、在路上和马老师苗老师一起帮人扶车

2、学习强国时政学习52分，共27779分

3、和校其他领导到县医院探望教师

反思:

今天上午大课间后，接到冯老师的电话，语气紧张地说她在办公室不舒服，手麻想呕吐不能坐，还说已打120求医。我接听到电话就从办公室往外走，挂起电话，又给马老师打了个电话，请他先到三楼办公室看看情况，我也快速来到教学楼，在一楼打听村卫生所任医生电话，因为对方今天盖房就没有联系。就马上跑上三楼办公室，只见冯老师面色苍白，在办公桌前蹲着，马老师正在询问情况。同办公室的其他老师都外出上课了，听到冯老师说已拨打120，我想也不能空等，还得先请村医来看看最好呀。我就请马老师给利丛老师打电话，先请苗医生来看看。我又下楼找车，刚好看到陈经理，就请他把车开来想给冯老师送到村卫生所。很快利丛老师、社君老师、社卿等老师也上到三楼，说已给苗医生打电话，还是不让冯老师活动，先躺下休息最好。大家就赶快找物品，请冯老师躺下休息。一会儿苗医生来到学校，详细询问了冯老师情况，和120救护车联系情况，告诉我们说不要紧，应该是身体虚弱营养不良，先喝点开水休息着，等救护车来到医院详细检查。20分钟左右，冯老师家人和救护车先后来到学校，随车医师问了病情后，大家齐力把冯老师抬到车上，由家属陪着到医院检查。看着救护车走出校门，大家紧张的心才稍稍放下一些。

下午是全校家长会，在第一阶段学校集中分析报告、师生颁奖后，家长都进入各班参加分班家长会。等我依次检查拍照到六二班的时候，一个场景出现了，六二班的同学们在教室门的墙壁上每人都张贴一张对班主任冯老师的祝福与关心的话语，五彩的方寸纸仿佛就是同学们的那一颗颗火热的心一样。看到这一句句真诚的祝福，泪水不禁充满了眼眶。最让我惊讶的是，班会上同学们依次站在教室后面，请家长坐在位置上，大家安静地聆听各小组长上台分享小组成员的进步与努力，秩序井然。患难之间见真情，虽然孩子们平时经常惹老师批评，但大家幼小的心灵却还没有受到污染，对老师的那份热爱、那份信任，依然让生活充满幸福和感动。