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彭坷-加一组-第12次作业-3月7日

彭坷-加一组-第12次作业-3月7日

作者: 彭坷 | 来源:发表于2017-03-07 23:05 被阅读17次
    彭坷-加一组-第12次作业-3月7日

    I:

    如何培养孩子正确处理人际关系是每一位家长的必修课。当摩擦发生时,家长不恰当的介入会抹杀孩子学习处理人际关系的机会,且易事得其反激化矛盾。童年是潜意识的形成期,类似的不恰当的干预或许促成孩子心胸狭窄、斤斤计较的个性。

    状况发生时的解决方法很简单。把矛盾留给孩子自己处理,严重时轻描淡写的拉开,事后轻松的讲下道理就好。关键是家长自己调整好心态,别怕吃亏,也不要生气。

    行动步骤:

    1.如果是小摩擦,在不会造成身体和心理伤害的前提下,忍住让他们自己解决。

    2.眼看伤害将发生时,迅速而简单的拿开。

    3.事后帮孩子回忆,轻松而简单总结经验。

    4.全程保持乐观,不要生气,别怕吃亏。

    A1:

    在这个问题上每一位家长都会迷茫。见自家孩子没有吃亏便不加理会,吃点小亏马上出头的比比皆是。我曾经在儿子被其他小孩儿欺负时总忍不住出头。也许是儿子太小,又或许是没机会锻炼处理能力,一段时间内他都没法应付这种情况,每次有状况他都望着我,我大感不妥。

    A2:

    还好老婆提醒,我试着使用以上办法,不生气、不介入、不怕吃小亏。现在儿子大些了,或许是他主观意识增强,又或许是方法起效,他开始自己处理矛盾。比如愿意和其他小朋友分享公共玩具,比如保护自己权属玩具不被其他小朋友抢夺。遇到麻烦时看向我的次数越来越少。看到他越发独立,真的很欣慰。

    我给自己总结行动步骤,当磨擦发生:

    1.控制心态,千万不能生气。

    2.做好思想准备,别怕孩子吃亏。

    3.让孩子自己解决。必须保持关注,预判将造成伤害时,轻描淡写的拉开。

    4.事后帮孩子总结正确的处理方法。我认为这是很重要的环节,可以帮孩子建立正确的人际交往红线,必须做。但执行时应营造轻松氛围,总结要简单易于孩子理解。

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