我是鹤然三宝奶爸，我遇到这样一个小男孩，他是一个很听话并且懂事的孩子。 这个男孩自己可以不用大人陪伴，自己找东西玩，又爱唱歌，认字也有500个了！ 我感觉有这样的小男孩，真是父母的运气好，能碰上这样的好孩子。

要知道小学一年级的识字量才900个左右，刚三岁半 就500个字了，还有三年左右上学，这样的学习速度，肯定可以跳级直接上二年级了 哈哈哈

他父母就是担心孩子不喜欢跟其他小孩交流，以后会孤僻。 我有几个建议，咱们可以尝试去 看一下

一。家长帮助找小伙伴交朋友

孩子不是，不喜欢跟小朋友玩，是刚好这些小朋友的性格特点跟他不相符。刚开始的时候，家长应该辅助孩子，找到符合他的性格特点的朋友，让孩子逐渐体会到有朋友的乐趣。

（1）性格相符的朋友

无论大人还是小孩，交朋友的先决条件肯定是要合得来。怎么叫合得来呢？ 就是碰到一个事情的想法和做法都很类似，这样才有话题可以聊。

有时候我们会发现每个人的性格特点都不相同，咱们不能要求别人的性格一定要符合自己的性格，这样也不科学。

咱们明显看到孩子不是不想交朋友，若不想的话，就不会每天心心念念地想他的小姐姐，说明孩子是很合群的。 现

在孩子身边的小朋友，想法做法跟他不一样，有句话叫“圈子不同，不必强容”，既然性格不符，家长为什么要强要求孩子融进这个圈子呢？

（2）观察孩子喜欢什么性格的朋友

孩子既然跟这个小姐姐关系特好，即使小姐姐家住得远，我建议父母也要联系人家，哪怕半个月见一次面呢，孩子也能交到一个朋友，这样是挺好的一件事情啊。

在孩子跟小姐姐玩的过程中，我建议家长在旁边观察，这个女孩有哪些好的优点，这些优点肯定是跟孩子吻合的。

家长再根据这个特点，先去找些周围小朋友，看看谁有这些优点，再让孩子跟这些小朋友一起玩，我相信有这样的步骤，孩子找到好朋友的几率就大增了。

二。多读书，培养阅读习惯

既然孩子喜欢安静地自己玩，并且识字也很多，建议多买些绘本给他看。

当我们没有朋友陪伴的时候，自己静下来阅读也是一种熏陶，通过多读书既可以增长知识，又也可以避免跟性格不符的人接触。

家长有空的时候，也要多跟孩子一起阅读，阅读的过程中，可以加深亲子关系，这样家长和孩子相处起来都轻松。

三。从书中故事，引导孩子交朋友

绘本中，有很多小故事是教小孩如何交朋友的，家长的引导也很重要。

家长在跟孩子读书的时候，可以潜移默化地跟孩子说，交朋友的好处，再教教如何能交到朋友。

比如故事中经常出现：

《交到新朋友真开心》

大树之间、灌木丛里，

长着莓子，新鲜甜蜜。

莓子吃饱了，小家伙们却迷路了……

危急关头，幸好出现了救兵。

这个新朋友，能帮助小家伙们顺利回家吗？

遇到困难不要慌，快找朋友来帮忙！

总结：

孩子刚开始学习交朋友的时候，需要找性格差不多的孩子一起玩。

等孩子长大些后，再教会孩子跟不同性格的孩子相处技巧。