同样做好事:
孔子为什么
骂子贡
赞子路
胡适在北大的开学典礼上
引南宋理学家吕祖谦的话
送给当时的大学生八个字:
理未易察
善未易明
有的时候,善恶是非
并非想象的那么简单
皆知美之为美,斯丑已:
都知道
美之所以为美
于是就有了丑
皆知善之为善,斯恶已:
都知道
善之所以为善
于是就有了恶
有无相生
难易相成:
有无,互相转化
难易,互相形成
长短相较
高下相倾:
长短,互相显现
高下,互相充实
音声相和
前后相随:
音声,互相谐和
前后,互相接随
恒也:
这是永恒的
处无为之事
行不言之教:
无为观点,对待世事
不言方式,教化世人
作而弗始,生而不有
为而不恃,功成弗居:
听任而不,横加干涉
生养而不,据为己有
施予而不,自恃其能
成了也不,自居其功
夫唯弗居,是以不去:
他从不,自居其功
其功却,永恒不灭
以上就是
通行原文
以及翻译
皆知美之为美,斯丑已
皆知善之为善,斯恶已
1、
从古到今,学术界众口一词
信誓旦旦说这两句话讲的是:
“美”与“丑”
“善”与“恶”
其实看法,疑点重重
早就应该被立案调查
晋代最早为原文翻案的王弼
一直都孤掌难鸣,无人响应
声援可能将会得罪
百分之九十九的人
百分之九十九的人
抓捕不到的真相
最终总是乐意向那
百分之一的人自首
2、
“美”,喜欢
“恶”,厌恶
“善”,赞成
“不善”,反对
“喜好”与“厌恶”
“赞成”与“反对”
3、
“美”与“恶”
美美女,喜欢美女
恶恶人,厌恶恶人
4、
证据①:
唯之与阿,相去几何
美之与恶,相去若何
既然“唯(诺)与阿(谔)”
(听话与呵斥)
都是动词,那么
美与恶也是动词
“美”,喜欢
“恶”,厌恶
证据②:
美者,人心进乐
恶者,人心恶疾
美恶即喜怒
喜欢与厌恶
证据③:
心情美不美
心情中不中
美,即中,欢喜
老子李耳的故乡
正在河南周口市
“美”,喜欢
“恶”,厌恶
5、
再说“善”与“不善”
为什么赞成反对
证据①:
善不善,是非
善,即是,即赞成
不善,即非,即反对
证据②:
群臣百姓善,则君善之
群臣百姓恶,则君恶之
善,即赞成
不善,即反对
6、
解释太过含蓄,语意朦胧
仿佛待字闺中的腼腆少女
“千呼万唤始出来”
最终还要
“犹抱琵琶半遮面”
雾里看花,隙中窥月
无法看到,庐山真面
7、
皆知美之为美,斯恶(非丑)已
皆知善之为善,斯不善(非恶)已
喜欢自己喜欢的
这是令人厌恶的
赞成自己赞成的
这是需要反对的
7、
喜欢赞成的东西
表面是美的善的
但所谓的“美和善”
如果从本质上体悟
也可能是令人
厌恶和反对的
8、
春秋时期
鲁国法令:
凡是将本国
流落在外的奴隶
花钱赎出来的人
回国之后
政府一律
报销赎金
许多鲁国人
都纷纷在外
替奴隶赎身
孔子的学生
富二代子贡
也赎了奴隶
但子贡不缺钱
回国拒绝报销
子贡一夜爆红
成为全民偶像
只有孔子破口大骂:
从此鲁人不复赎人
9、
子贡的行为
太难效仿了
普罗大众:
喜欢归喜欢
赞成归赞成
但让我花自己的钱
去挽救别人的人生
对不起,做不到
他们只能够对
子贡高山仰止:
既然泰山这么高
那我就不上去了
还是止步
瞻仰一下
赎奴隶
找政府报销的人
开始被众人嘲笑
再后来就没有人
再去为奴隶赎身
世人
喜欢、赞成
的子贡义举
表面看是
美的善的
贻害无穷
令人厌恶
需要反对
皆知美之为美,斯丑已
皆知善之为善,斯恶已
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