感谢小兰的课程分享，感恩林青贤院长的大爱，把爱、自然、生命力的种子传播给我们！
育林分享：人生导师班学习之微观与宏观世界
自然微观世界，透过研究天来了解宇宙规律，集体意识，人是万物的显化，来达到天人合一。
小草最听上天的话，阳光上来，拥抱光明，雨水下来，接受雨水。看植物是如何排列组合，来感知万事万物。
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看到小草，你会想到小草有什么特质？
小草数量多，不高，小草只能看到旁边的草，有限的一片天空，可以净化空气，可以做动物的食物，如果比喻成人，是不是可以假设生活在社会底层？
看到灌木丛，你又会想到灌木丛有什么特质？
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还有竹子呢？
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中空象征谦虚、有节是有气节，面对不了风雨…
等待几年才长一点点，一个月却又可以长10几米，扎根需要时间！
在孩子成长的过程当中，我们有没有要求他一定要名列前茅呢？如果父母虚荣心强，孩子的觉察力就会没有，提前透支生命的能量。自己的价值放在第一，孩子没法谦卑，无法敬畏，不容易了解真相，生命是被捆绑的，不会包容一切。
当你听到大树，又会想到什么？
高大，长得慢，根基深，很定，能为别人遮风挡雨…
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你期待孩子成为大树吗？那就要按大树法则来养育，他有足够多的历练吗？他面对害怕就在经历害怕，在18岁前经历人生的体验，人到中年，不强大过不去。含着眼泪看孩子长大，为失败庆祝，为成功庆幸。什么都做不了的父母，不要代替他，该承担的时候就要承担，关键是你给不给他机会？
成才的关键是知识+见识，丰富的时候方便体验决定见识的高度，不同的方式培养不同的物种。
果树和大树有什么不同？
果树是不是前几年，节节高，一开花结果就不长了？早开花的树长不高的。果实是生命能量交换的。
父母要成熟，让孩子多历练，父母自信增加，耐心增加，受委屈就委屈一下，你要知道，你迟早都要离开，大树会承载其它生物，大树把自己变成依靠。
当你听到千百年大树，你又会想到什么呢？
基因好？根基深，有历史？
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是的，只有极少数的植物可以成长为千百年大树，是基因决定的，如松、柏、银杏。还有泥土的厚度决定大树的养份。可有的树，泥土不厚，靠阳光、雨露也可以自己吸收，这可以长成精神领袖，如孔子、老子，精神长存。
家训是一种信仰，精神追求，子孙立身处世、持家治业的教诲。
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如钱氏家训从个人、家庭、社会、国家提出要求：要读书、要孝顺…
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精神DNA足以影响别人。孩子的培养是有层次的。
看了微观的世界，我们再来看宏观的世界。
看到尘埃，你会想到什么？
微小、无处不在，随风飘荡…
很多人不明白，为什么工作，为什么结婚，被别人影响。
听到陨石，你会想到什么？
能量强，速度快，破坏力和能力一样强？什么样的孩子容易这样？
过度打压孩子和溺爱孩子就容易这样。
听到卫星，你会想到什么？
地球是月亮的卫星，跟随别人打转，有主见。没有自己想去的方向。什么样的父母会培养微信呢？过度干预，总是帮孩子做决定，那是成年人的活法，都是成长过程中设计好的。
听到行星，你会想到什么？
有具体的轨道，身边有信心，就像高管，小领袖，跟随太阳。如果用利益吸引，一生都摆脱不了，难过利益关，容易为经济而活。
听到恒星，你会想到什么？
永恒的精神追求，奉献价值，为社会创造价值…
你处在哪个阶段呢？
你处在哪个阶段不重要，关键是你要去往哪里？
孩子只会伸手要爱，就会成为芭蕉叶的生命，叶子很大，一点风雨都承受不了，父母的不成熟，都会由孩子来买单。父母要提升觉察力和感受力，感受爱恨情仇。
是的，孩子的培养是有层次的，接下来，你准备怎么做呢？
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