美文网首页
《认知天性》感悟

《认知天性》感悟

作者: 水晶蝴蝶_3bca | 来源:发表于2018-12-06 22:12 被阅读26次
《认知天性》感悟

今日看此书发现以往不同观点:

重复持读阅读并不能增长你的知识。

看书划线、做记号、做笔记……合上书会很快遗忘,只是看起来很努力而已。

背诵句子和好的文章,如果不做好头脑构架,也是在浪费时间。

学习越轻松,照抄,照写,越不好,只是短时的记忆。

为了接受新知识,需要忘记原有旧知识,清空头脑后,会很快掌握新技能。

以上五条正是我现阶段在做的认知学习方法,结果发觉并不正确。

阅读与学习都是有方法和步骤的:

光刻意练习无法达成长期记忆及一万小时定律还不够从而需要:

编码:记忆痕迹(需看这件事,思考为什么这样做,原理是什么)

巩固:心理表征的强化(不断去尝试重复练习)

检索:给记忆打绳结(运用考试等,再次强化记忆过程)

为了强化输入以及更好的输出,真正让知识成为你头脑一部分还需要:

学会巩固记忆

打造自己的心智模型

举一反三

学会构建概念

注重学习迁移(多去生活中去实践)

以上学习心得,希望自我从今后开始尝试,看书多不算厉害,而看完一本书,合上书后在白纸上写出书中内容,才算真正读懂这本书。

刚开始,一定不行,尝试通过上述方法多去练习,需走出舒适区,找到适合自我的方式方法,去运用、去改变、去尝试,真正做到看一本书真正消化,强加记忆后构建自我头脑中的心智模型,融入身体,利于自我今后更好学习及生活。

相关文章

  • 《认知天性》感悟

    今日看此书发现以往不同观点: 重复持读阅读并不能增长你的知识。 看书划线、做记号、做笔记……合上书会很快遗忘,只是...

  • 《认知天性》感悟

    今天,听了樊登老师的《认知天性》。 在樊登老师讲书的时候,很多人会问樊登老师,你怎么能够记住那么多知识呢? 樊登老...

  • 认知天性课程感悟

    今天听了锦康关于对学习方面的书籍认知天性的解读。 最开始讲了重复阅读和检索练习的两种学习方法的效果对比,...

  • 读《认知天性》感悟

    《认知天性》这本书从心理学的角度,提出了一个核心观点,就是人类只有通过符合认知规律的方式才能真正掌握所学到的知识,...

  • 《认知天性》听书感悟

    我记得在樊登读书app上听到过这本书的讲解,可当重新打开音频再次听到书中内容的时候,我觉得所有的内容又都是如此崭新...

  • 掌握认知天性,让学习真实发生——读《认知天性》

    掌握认知天性,让学习真实发生 ——读《认知天性》 2020.8.27 从8月17到8月23号,读完这本《认知天性》...

  • 认知天性

    一、学习就是挑战天性 ‑反复阅读可能是白费力气,持续的阅读会让我们产生,自己似乎已经记住的错觉 元认知:你对自己认...

  • 认知天性

    小时候读书,我不怎么努力,但数学成绩一直不错,同学都叫我数学博士。现在读了《认知天性》,知道原因了,因为小学时我表...

  • 认知天性

    一、认清学习的本来面目! 1.“心智模型”:你的技能是一种条件反射 对自己的知识感到自信是一回事,把对知识的熟练掌...

  • 《认知天性》

    作 者 简 介 [美]彼得·C.布朗 作家,擅长科普写作,文字练达严谨。 [美]亨利·L.罗迪格三世 华盛顿大学路...

网友评论

      本文标题:《认知天性》感悟

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/fhiacqtx.html