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李奕灿学习笔记07:找到自己,接纳他人

李奕灿学习笔记07:找到自己,接纳他人

作者: 李奕灿 | 来源:发表于2019-03-23 07:41 被阅读0次

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因为做软件开发的缘故,一直想着怎么做才能更好,

就参加【365日更营】营主妮妮组织的【梁宁产品思维30讲联机学习】。

昨晚是第七节课,做下记录,分享与大家~

本节课主题是——

07 自我与自律,哪一种更贴近产品精神

关键词是:自我、自律

一、左脑思维与右脑思维:

被认为算“左脑思维”的人:

逻辑推理能力强、时间观念强,同时感受力差;

因为感受力差,所以没那么敏感和情绪化,整个人体现为情绪稳定,甚至刻板;

更容易根据规则调适自己,更自律,更容易角色化。

而被认为算作“右脑思维”的人,就正好相反:

感受力强;

能在别人已经有结论的地方,建立自己的新观察,并且不太喜欢听已有的逻辑;

难以控制自己的情绪,能激情地表达自己,具有人格魅力。

时间观念差,比如开会原本预计一个小时,激情上来了,可能变成4个小时。

这样的人非常自我,也因此会非常自私。

二、为什么自我的人更适合做产品?

因为创造力是自我的延伸,而控制力是自律的延伸。

创造力要求对自我有极深的体察和释放,但控制力是自律的体现,是社会化的产物,是对别人的体谅与迁就

自我的人长期关注的就是自己,所以必然自私;

自律的人,长期关注的是外部的边界和规则,所以这类人有克己奉公的精神。

一种人更关注我喜欢什么,而另一种人更关注什么是对的

三、找到自己,接纳他人

找到自己的愉悦或者恐惧:

靠愉悦驱动的人,往往自我。

靠恐惧驱动的人,往往自律。

每个希望成大事的人,都需要想办法接纳与自己完全相反的那个人,让他成为自己亲密的合作伙伴。

群聊精华:

一、识人的5层,对生活和工作有什么改变吗?

1.感知层

2.角色框架层

3.资源结构层

4.能力层

5.存在感

同学感受:

1.学了5层后,开始分析自己是一个什么样的人,通过事件和行为看到自己的能量

解答别人问题时,能层层剖析,发掘对方对自我的要求。

2.剖析自己方面,以前发现自己没有存在感,会一直想要向外寻找。现在知道了肯定自己,发掘闪光点,拥有能量。

跟别人交流时,问到对方理想状态时,他说希望成为一个有气质,有能力的人。那么他其实对自己外表不自信,对自己能力不自信,就可以帮他发掘他擅长的点。

3.对购买时的内心活动想的更明白了,比如购物,在同类产品进行选择比较时,我站在顾客的角度去选择;同时也思考,设计这个产品的人,背后的逻辑思维是怎样的。

4.学了5层后,慢慢开始用思维框架去思考问题。

二、复习愉悦和不爽——关老师朋友圈案例

倒计时,是不是那种把弦一直绷着,紧迫感,稀缺感

你想抢,抢到了,就好爽

很多人抢了几次没抢到

蒋总分析:用了紧迫感,参与感,感知层,能力层和存在感

征集课程表体现了:

1.参与感,让大家觉得能学到我想要的

2.感知层,看了课表后会有直观的感受

3.能力层,没有能力的不会找到课表好的建议

4.存在感,如果自己的建议呗采纳,会有存在感,更大几率去参加学习

分析第二张图:

1.附加值:不但可以学,还有福利,有超值体验

2.资源层:链接更多人脉,师兄师姐

3.存在感:得到精心准备的礼物,感觉被重视

4.感知层:通过课表了解学习内容

妮妮姐:第一句话,第4期的同学们,其实是在说角色层,把你已经带入了“学员”这个角色。师兄师姐也全都是。

一桌的礼品,是感知层

4位师兄师姐,是资源层

三、5层和情绪是两个维度吗?

你的情绪,一定会被你最有感觉的那个点牵制住,所以就会有强烈的认知偏差和情绪偏差。

是否可以认为:5层是认知,而情绪,是另一个维度?

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