城关镇北街小学 何应品
缔造完美教室是新教育实验的十大行动之一，是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用儿童课程的丰富营养，形成有个性特质的教室文化。
刚刚开始学习新教育实验时，对缔造完美教室没有深刻的认识，或者说并不理解，只觉得是关于表现教室外观文化的一些东西。后来通过我们多种形式的学习，才渐渐明白，缔造完美教室，不仅仅是把一个班级、一间教室打造得一尘不染，处处井井有条，还饱含了一个班集体无限的大爱与智慧，它能点燃每一个学生的生命之光。
对“缔造完美教室”的理解
江苏省海门市东洲国际学校的朱金燕老师说：教育是什么？教育是多少年后，很多知识都不记得了，能留下的才是教育。多么富有启发的一句话啊！它让我思考良久。在我们教育教学生活中，我们能做的，就是让孩子们在我们简简单单的一间教室里，无限可能地充实自己，丰满自己，我们要做的就是关注学生未来的教育。孩子们多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会；多一个好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。
对“缔造完美教室”的理解
作为一名普通的一线教师，我们走在教育道路上，一路积累一路反思，教室是我们日常教学的主阵地，只要用心，相信我们都能在平凡的岗位上绽放出光芒，做出不平凡的事。
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