✨孩子语文差，不爱写日记怎么办？
✨每次看到别的小朋友作文内容丰富又精彩，自己孩子却半天挤不出来一个字干着急怎么办？
✨来！优秀绘本来帮忙《蚯蚓的日记》让孩子重新发现日记的魅力，为孩子将来的语文能力打下基础！
《蚯蚓的日记》荣获美国《学校图书馆》杂志最佳图书，绘本故事通过令人捧腹的小蚯蚓日记，向我们展示了一个奇妙的蚯蚓世界，传递了生物和地球的科学知识，同时也能够帮助孩子培养乐观、正向的态度，以及多元思考的习惯。
在为孩子讲这本绘本时，有5点需要家长关注以及可以和孩子进行互动:
1.封面上一条头戴小红帽的小蚯蚓“坐”在一个瓶盖上，正用尾巴紧握着一支超大的黄色铅笔正在写着什么，而书名《蚯蚓的日记》恰好给了我们提示！仔细观察书名的设计，字体轮廓凹凸不平，如同被蚯蚓钻过后的泥土般，而其中“蚯”字非常特别，有一条蚯蚓融于虫字旁。
2.仔细观察前后环衬页的每一幅照片：有家人，有朋友以及他的成长。有一张是蜘蛛给他定制的特别礼物，蜘蛛网上写着：“WORM”，意为蠕虫，孩子本可以获取到蚯蚓属于蠕虫的知识点。另外，会发现左边的那张非常醒目的黄色成绩单，结合蚯蚓的特点作者居然设计了七门课程，处处都是细节让我们全面了解蚯蚓！后环衬页更是将蚯蚓小男孩的性格展露无疑，记得遵循孩子的观察节奏，引导孩子创想照片背后的故事。
3.作者在扉页的左侧写有一段话：给小男孩们。这也揭示了为什么作者会将蚯蚓塑造成小男孩的形象。通过蚯蚓小男孩童趣真实记录，不仅向我们呈现了他的生活，更是形象生动的科普了蚯蚓的特点、习性和使命。作者对于蚯蚓与参照物的比例还原的非常真实，比如通过和总统的脚对比、空心面可以做项链、睡在立顿茶盒、得意的“霸占”玻璃弹珠等等，这些细节形象，直观的让孩子感受到蚯蚓的体积，胖瘦长度，甚至可高可低的身高。绘本的图画叙事分别以平视，仰视和俯视，通过多视角的呈现方式，令孩子犹如身临其境般。尤其是蚯蚓害怕玩跳房子时的孩子的脚底和害怕梦里跳房子的鹰，通过不同的视角和蚯蚓的表情，凸显了蚯蚓的恐惧，也揭示了蚯蚓的“天敌”。这些小知识点，我们家长都可以为孩子进行科普。
4.通过观察图画，我们还能了解到蚯蚓的饮食习惯和日常生活的环境。通过开篇爸爸津津有味地吃报纸；蚯蚓小男孩忘记带午餐时，同学们在吃叶子蚯蚓小男孩在吃自己的作业；或是全家一起吃美劳课的通心粉项链等，揭示了蚯蚓是杂食性动物。而无论是蚯蚓小男孩的家，还是教室，都是在地下的泥土中，交代了蚯蚓生活居住的环境。
5.绘本的封底千万不要错过。作者把画面的镜头推近，我们看到了蚯蚓在日记本上写的字：“我有一种被偷看的感觉…”读完后，第一个反应便是这个偷窥者就是作为读者的自己。但仔细观察，偷窥者何止一个，还有在树叶上斜着眼的瓢虫。阅读完这本绘本后，可以为孩子再简单科普一下，蚯蚓对于制药和植物生长的价值等。
这本绘本不仅让我们的孩子了解生物和地球的科学知识，更是给到我们家长一个育儿启示:小蚯蚓用日记的形式将自己的生活记录下来，这样的形式也启发着我们的孩子，养成写日记的好习惯。写日记的好处很多，可以锻炼孩子的观察能力、思考能力、归纳总结能力和写作能力。另外，对于自制力差、没有毅力的孩子来说，写日记是培养孩子耐心和专注力的好方法。但是我们家长要注意的是:
1.对于还不会写字的孩子而言，可以让孩子通过把印象深刻的事情画下来，这也是日记的一种表现形式。
2.在培养孩子写日记的初期，可以挑选一个孩子喜欢的日记本或画册，让记录日记这件事充满仪式感。
3.我们家长在和孩子进行绘本阅读时，要尽可能的多给予孩子自主观察图画的空间，引导孩子表达自己的感受，并帮助孩子归纳总结故事。
4.养成记录日记的习惯，也是帮助孩子学会发现和感受爱的方式，提升孩子的幸福感。❤❤❤
一起亲子阅读，陪伴点亮成长！
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