我们每天接触不同的信息、文字、声音、色彩……各种各样的信息,以及这些信息造成的初始体验,如果缺少认知生产系统,它们很快就会从我们的头脑中消失。我们的大脑只会保留那些有意义,也就是经过了编码并最终完成了整个递送、放置过程的东西,只有这些东西才会留下来。
我们由此也能联想到一个企业,它在产能有限的时候再多地输入都是没有意义的——这也就涉及到了我们这个单元一个重要的关键词:认知产能。
认知是一个非常复杂的生产系统,而不是一个简单、被动接受输入的过程,所以,在理解认知的时候,我们必须把注意力聚焦在认知产能上。这个产能既包括生产的量,也包括它的生产品质。
Mark、Remark&Remarkable
最后,我用三个英文词来说明存储能力和提取能力之间的关系:
Mark——标记、收藏;
Remark——觉察、评论、注意;
Remarkable——卓越的、非凡的、值得注意的。
我们浏览网上信息的时候,觉得一个东西挺有意思,就把它mark(收藏、标记)一下,但是“收藏等于遗忘”,你回过头来再看你收藏的众多知识和信息的时候,发现自己根本毫无印象。
你想有印象就需要重新再来看(remark)。你再次发现意义的时候,再度进行收藏,或者你的头脑当中对它产生了印象——被你收藏过,但又被你遗忘的东西再次被收藏的时候,下次你能够提取这个知识和信息的可能性就会大大增强。
如果你隔一段时间再回过头看,又一次remark它,它最后就变成了remarkable。
我们接下来的课里还会讲到这三个词,现在只要明白remark(再次标记)是注意、觉察,反复的remark会越来越引起你的注意和觉察,变成remarkable。
用尼采的话说,“只发生过一次的就等于从来没有发生”,第二次发生的时候,你再度收藏其实也是一种提取:把眼前的信息、知识或者人跟你以前的存储进行某种关联,这是一个提取的过程;经过反复提取,你的头脑中就会变得非常地醒目,在你的意识中就建立了一种高带宽的专线连接,你对这个信息和知识就能达到像福尔摩斯那样的瞬间提取状态。
由此看来,存储和提取虽然有差别,但也有一种内在的关联:通过提取来存储是最好的存储。
认知是一种生产活动,关键在于产出;
认知的质量取决于你把它当成是单纯的存储,还是将提取、存储合二为一,将练习与考试合二为一;
始终的关键是:直面、不回避,甚至于拥抱认知的痛感。
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