昨天才表扬了他们，今天就开始原形毕露了。
上午还好，直到中午。这个班早有耳闻，出了名的爱吃，不仅爱吃，还要争吃，抢吃，我算是见识了。
开学第一天就听到年级上几个老师说，你们班几个胖子又吃得，脾气又怪，一到吃饭就开始干架。到了中午，果然看到一个小朋友的餐盘，简直惊呆了。
第二天，因为麻婆豆腐，有两个小朋友吵起来了，都还好说了几句，有小朋友告状说比中指，我马上教育不允许比中指，可以比大拇指，这样班级才和谐。
第三天，简直疯狂。中午吃鸡腿，一人一个，多了一个给了数学老师。没有想到一个孩子去隔壁6班拿了一个鸡腿，然后走到班级被爱吃的小朋友发现了，另外一个就开始抢，准备打起来了。我马上拿过来，开始分，这个要那个要，一下就分完了。以为这就结束了，没有想到还有更惊喜的一幕。又一个多的，阿姨拿过来，我就问了一句谁想吃？我想要，结果一窝蜂跑来我跟前，直接开抢，那个阵容，呵呵，副班赶紧给我拍下来。之前班上孩子也爱吃，不至于这么疯狂，看来吃货名不虚传。
今天中午，那个小朋友因为第一轮别人给他打少了，其他小朋友还没有吃，直接横冲直闯走到打饭那里，有一个小朋友说他，他又开始打别人。我走过去，让他添了之后，就一团和谐。
课间我看到了胖胖喜欢去弄其他孩子，其他两三个也是爱惹事的，就准备请到办公室来沟通，站好了明白了，回去了没过5分钟，几个孩子就是这个胖胖发脾气了，把花瓶摔了。我赶紧过去，就看到他竭底斯里地吼，长得又胖，原来曾经在楼上听到有娃娃吼叫，其中一个就是他。当时级部主任在安抚到，我到教室去，音乐老师在上课，一堆孩子帮着打扫，问了一下大概，他回来之后又去拿人家姓名牌，那个孩子就骂他，然后音乐老师过去干涉，他就开始发脾气，端起花瓶就扔，幸好没有砸伤人。我没有见到那场景，但是完全能想象出画面。
我又回过头去去了解原因，发现他一直说老师和同学的问题，他此时已经头是乱的，就带到办公室。我说你在这里等我一下，冷静一下。我就去了教室，等不到5分钟时间，娃娃过来给我说他跑了，跑到另外一个班去打人了，我和英语老师，音乐老师赶紧去看他，他又开始吼，原因是他觉得那个娃娃在挑衅他。
他这种情绪失控和安全问题，我考虑立即请家长到学校来，但是级部主任给我说不要盲目找家长，因为这个孩子曾经就犯过类似情况，家长根本不配合。怎么办呢？等到放学，他情绪平复了，我碰到家长，正准备给家长聊，他比他妈妈还凶，当时下雨，就没有多说。后来了解到他父母根本管不了他，但到现在父母没有给我任何电话，当时他父母还说了别的孩子的问题，我觉得非常打脸。
目前孩子还比较听我的，如果直接找父母，可能会破坏师生关系，但不能让他这样下去，但要帮助他，还得从长计议。
还有这个班班风是很有问题的，尽管前几天较以前好，但因为一个事就原形毕露，回到解放前，因此还要继续整顿班风，一个是家长，另一个最重要的是孩子之间人际交往沟通最基本的都不会。比如，有一个孩子直接去掰断别人的笔，女孩子过来告我，他还很得意地说我赔一支不就行了吗？我当时就很严肃地说，如果我给你一个巴掌，再给你说对不起你会怎么样？己所不欲，勿施于人，他就不说话了。类似的情况不再少数，各个击破。
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