树洞说：【原生家庭3】我家如宫斗

树洞说：【原生家庭3】我家如宫斗

倾诉者：00后，男，在上初中

家，应该是什么氛围？

孩子说家应该是讲爱的，不应该使职场上的那一套尔虞我诈，不然家跟外面有什么区别？父亲说就是让你从小接触外面那些招数，都见识过以后才不会被阴谋诡计打倒。母亲说家里跟外面都是一样的，家庭就是职场，就是宫斗。

此为背景，以下是正文。对话形式展开。

一干什么，只要不合他（父亲）意，就骂我。一解释他就打。

（他都在什么事情上骂你？）

前天手机亮度不合他意，他说太暗了，我觉得正好，我说：我觉得可以。他就不开心了，大骂，再一解释，就打。我就想亮度自己合适就行了，他天天看的手机亮亮的，就觉得我的太暗。天天只会站在自己立场、推卸责任。和他相处太累，一不小心就得罪他，他心眼太小，之前有一次我忘在老师群里做游戏，老师也没催，还有好多同学也没做，本来不是啥大事，他就臭骂我一顿。

昨天吃完午饭我把菜盘都拿到厨房后，准备去擦桌子，结果一洗手忘了擦了，我好好解释了，他又骂我，要不是奶奶劝他就打我了，他啥也不干，在沙发上躺着看手机，桌上只有他吐的果壳，自己不擦，我没擦（忘了），就骂我，奶奶说：“桌上都是你吐的果壳，你咋不擦？”他觉得奶奶伤了他的面子、他的利益，就数和奶奶，回到卧室，又继续骂我。和他在一起很烦，一不合他意，一伤到他的玻璃心就不行，总之和他在一起，没一天不被批评、被骂，甚至被打。很累，很烦。

一天到晚，不是骂我，就是用娘娘腔调说我奶奶，天天屋子里都是他的声音。

（你的这些情绪有没有跟别人说过？）

没有，我也不敢给我妈说。

（为啥？）

只要说类似的话，她就截图，包括好的时候，然后再悄悄发给我爸，让我爸找一点别的理由错开这事打我，我偷偷看她手机看到的，过几天她就清空消息记录，后面我又看到好多关于我的截图，她会尽可能抓我把柄，在得罪她时她要整我。

（好像父亲是一手遮天说了算的人，但是也有被利用的时候。从前面父亲说的话来看，他是知道这里面用了点手腕的。这就是你妈妈说过的，家里跟外面是一样的。）

他们总用在外面的勾心斗角整我。

（不经历事情，是看不清一个人的。每个人都有属于自己的面具，你只有穿透这层面具，才能看到里面的真实。）

我妈在家里表现出一幅温柔的样子，只要得罪她，她就用尽平生所学，极尽所能的语言攻击我，说最能刺痛我的话，激将我，然后在我发火的时候，悄悄把音录了。在录音的过程中，她会尽可能地说好话，但当时我不知道，生气嘛，就和她吵。后来再发给爸爸，就让爸爸骂我。最后在爸爸面前表现出一副无辜的样子，把错推给我，我又不会说越抺越错。

（要不要想办法解决？）

不要，我可以把这当作对我的练习，练我的忍耐力和自强不息的精神。

既然他说不要解决，就不支招了。

来说说我们需要怎样的家庭？

树洞倾诉里父亲的教育方式，就是让孩子生长在“宫斗”的环境里，长大就变得百毒不侵了。

也有不在少数的人说培养孩子就应该让他从小就多吃几个巴掌，长大以后碰壁也能当没事人似的无所谓。

这就是所谓的挫折教育。

也是一厢情愿式的教育。

为什么我说它是一厢情愿？因为不符合逻辑，统统只是自己不科学的主观愿望而已，并不是客观事实。

现实生活不是小说电视可以臆造，孩子在被最亲的人作弄的环境里成长，收获的不是“哇，有这么多的手腕啊，学到了”，而是“我被自己的亲生父母耍手腕，我不知道该相信谁，最亲的人都不能信，我只能一个人孤独”。

孩子有不信任父母的想法，还怎么可能跟父母说体己话？那么多校园霸凌的事件，为什么当父母的都不知情？为什么孩子宁愿选择自杀都不会告诉父母？

如果跟父母说实话是没有代价的，还有谁会选择隐瞒？

我们只有在孩子出现极大的状况后，才会由衷的希望孩子平凡健康的过一生。那是我们最基本的愿望。每每发生不可逆的事件之后，看到父母大哭喊道孩子，我只希望你好好活着啊，我们都会被父母的撕心裂肺感动，动了为人父母的同理之心。但心理的灾难不是一蹴而就的，在更大的创伤发生之前，我们为什么不记得那个平凡又朴实的小愿望呢？

因为我们总觉得“不至于”。

哪怕当着外人在骂几句而已，不至于损伤他的自尊心；今天我心情不好拿他当出气筒撒个气而已，不至于从此记恨我再不跟我讲话；我希望把他培养成完美的样子，所以才处处挑剔不给他好脸色，希望他能明白我的苦心，不至于这样就自我否定了吧。看他那个样子就是来气，就想吼他骂他，不至于这就想不开了吧。

就是这些“不至于”，造成了孩子的心理顽疾。只有到不可逆的事情发生后我们才追悔莫及，如果能重来我绝不会这么做。但事实上，如果真的能重来，我们依然不拿孩子的心情当回事。

那些童年就长期遭受虐待、忽视的孩子，他们会比一般人更敏感，他们不会像美好想象中那样坚强无所谓，相反，他们会更脆弱，一点点风吹草动就会触动他们的内心最深处，引出创伤的回忆，加重受伤的体验。

父母给孩子创造出的不安全的环境，会让孩子觉得这个世界也是不安全的，他不会跟父母交心，也没有这个能力和愿望跟朋友交心，如此一来会造成他往后也结交不到真正的友谊。在生活里没有朋友，在职场上到处都是陌生人或敌人，在感情里也不知该如何维系亲密关系。

孩子不知所措，碰到困难又不敢跟父母沟通，所有的问题都自己一个人去面对，孤独不说，万一有人领向了歪路呢？从此一生毁了也不是没有可能。

想让孩子知道世界不全是美好的，怎么做？带他多看书，多出门看世界，多接触人，不是在家里上演宫斗剧。

教育的思维误区什么时候能得到纠正？教育误区根源在于思维误区。

种瓜却盼着得豆。

这就是我们的思维误区。打压孩子，孩子反而自信满满，可能吗？欺骗孩子，却能得到孩子无条件的信任，谁信呢？天天数落把孩子数落的一无是处，孩子就能有健康的自尊水平，是没睡醒吗？

打压式教育，或逆境教育，把话说明白，不就是这么回事吗？种瓜不得瓜，盼望他得豆？太滑稽了。

那些说“原生家庭有什么大不了的，就是你们矫情，甩锅给父母”的人，只是因为你们够幸运而已，无缘体会别人的“不幸”。仅此而已，但不能当做抨击别人的理由。无知且不懂得尊重。

希望所有人都能“被看见”

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