学习的本质

以前总是被教育说，学一样东西要学好基础，一步一步来。也有人把学习的过程比作攀登一座高峰，上去的路不是斜坡，而是台阶，当你觉得没有进步的时候，是因为你付出的努力还不够，所积累的知识还没有达到量变引起质变的程度。不足以跨越更高一级的台阶。不得不承认，这些说法都是对的，过去的我对此也深信不疑，学过很多东西，说来也惭愧，很多都半途而废，经常都是兴致勃勃的拿起一本书《从入门到精通》，最后却是《从入门到放弃》。

虽然这些观点是对的，但是对于个人来说，保持这样的认知，会让大脑产生畏难的情绪，让我们没有足够前进的动力，在遇到困难的时候，容易产生放弃的想法。

在不断实践过程中，我意识到学习的过程不是像他们所说的像爬山一样，必须从山脚一步一步往上爬；像建一栋高楼一样，必须把地基打好。学习是一个拼图的过程，我只是在同一个平面，去发掘一个又一个知识点，而终点就是我把所有知识点都收集完成，拼成一幅完整的画。让我觉得学习是一个很有成就感的过程，更容易体会到学习的快乐。因为我知道每学习一个新的知识点，我就离完成目标更近一点。

当然，拼图也是有技巧的，要先把边框拼起来，也就是先把框架搭好，对学习的领域有一个全局的把控，然后就是往里面塞知识点了，这个过程完全可以从自己感兴趣的地方学起，如果是一本书完全可以从任何一个章节学起，尽管可能会遇到不懂的地方，但在不断探索的过程中，这些问题都会被慢慢解决，更重要的是，这个过程很重要，这是一个主动寻找问题、主动发现问题、主动解决问题的过程，而不是按照教科书，非得逐章逐页的读，这样会很枯燥，而且很容易消耗意志力，产生放弃的想法。

慢慢改变了对学习的认知之后，让我不再觉得学习是一件痛苦的事，每学到一个新的知识点，就会有成就感，成就感的累积会产生更多学习的动力。

学习是为了获得新的知识，学习的本质就是一个“拼图”的过程。去学习更多的东西，拓宽自己的认知边界，去看更大的世界。