思维的关联性

读《思维与立场》第七章思维的标准

三点收获:

1、寻找关联的事实~精确性~一个陈述可以既清楚又准确，但是不够精准。例如:杰克他超重，我们不知道究竟超多少？

2、关联性~一个陈述可能清晰、准确且精确，但是却和问题或议题无关。比如，学生经常认为他们在课程学习中的大量投入会导致成绩的提升，但是，努力程度往往不能用来衡量学生学习的质量，因而也就与学习成绩没有关联性。

3、深度~一个陈述可以清晰、准确、精确且具有关联性，但是却肤浅~即缺乏深度。

行动:在某个情境中，如何去运用精确性、关联性且有深度的去思考解决问题？