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他乡的童年,教育之旅路漫漫其修远兮

他乡的童年,教育之旅路漫漫其修远兮

作者: 乐乐乐t | 来源:发表于2020-02-04 18:47 被阅读0次

看完了教育纪录片——他乡的童年,特意留下了中国传统教育这一集没看,先回味一下其他几个国家的教育模式和理念。印象最深的还是芬兰和以色列的教育故事。

两个都是地理位置上不太舒适的国家,一个常年气温低,一个处于战争边缘,就是这样外部环境并不那么友好的国家,在教育上却有很多值得我们去学习的东西。

欣赏芬兰教育中看到的人,看到人的自由,对人的选择爱好的尊重和肯定。不需要接受外界那么多的评判和标准,去做就好。同样在感受中去学习,在实践中行动中去感受,尊重感受和发现。没有那么多对人的否定和要求,让人更自由更真实地去生活,去学习。

以色列的教育,创业工场,包容失败,对失败的看法和态度,对做事过程的肯定和对结果的没那么重视,让每一个人在失败后愿意积极地再去尝试。不迷信权威,去质疑辩论,去发现问题,解决问题,培养每个人解决问题的能力,鼓励想象和创新,给孩子足够多的自由和尊严。同时也把更多的选择权交给孩子。这些都很让人动容。尤其是对比我们的一些教育,看到了另一些教育模式和教育理念。

这两个国家的教育除了地理位置的某些共同点外,还有一个方面是对人对孩子的尊严,给予更多的自由,提供更多的条件。还有就是对教育的高投入。

师夷长技以制夷,学习借鉴别人的经验方法,结合自身的实际,作出反思和借鉴,找到更适合我们的教育之路。

不得不说,他乡的童年为我们打开了一扇了解外面教育的大门,只有见过更大的天空,才能有更美好的期许和梦想,希望我们在教育之路上多学习多尝试,让教育成为一个快乐喜悦幸福的事。

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