人生，它是代表了这生活的一个过程，随着年龄的增长，一些阅历的提升，然后自我的丰富的一个过程，有人对人生有很深的认识，然后把这一个过程用某种方式给记录了下来，最后去回忆，就有了人生。
好像，每天的生活并不是大彻大悟，或者说是在每天都有一个参透的道理，就是起起伏伏，磕磕绊绊，也许收获不是很大，也不是什么都没有，就是吧，生活的橄榄枝向我们抛来，我们怎么样玩弄它，或者说是被玩弄罢了。
今天在电脑课上，学习了很多基础应用，然后再回馈一下自己用会了多少，在实际中用会了多少，首先是函数的应用，接着是对表格，示图的整理，文件的保存，再然后是打印。感觉跟上去有那么点的吃力，是对软件的不大熟悉，虽然讲了很多，但是，停留在自己脑子里的印象所剩无几了，还要给他们制定过程步骤，然后检查整理。困难，在于什么地方，就是不同的人，接受的快慢，反应不一样，可是，老师只讲那几段话，不同的人用那几段话来加工处理，输出，最后成为自己的东西，如果有条件，自己有所悟了，还能更优化一下语言方式，然后在教授给对方，这样就感觉很不错了。哲学里说实践，就是讲授课程给学生，她在实践了自己的价值，而我们听呢，就是认识，算不上实际，但是可以通过方法论，有的理论体系，就可以进行基础实践啦。就好像吧，那就说说一个故事吧，开教练车上路，认识道路的交通标识，控制车子走位，与社会车辆相会，对速度的把控，教练可能不会什么都要说要动这个，操作那个，就是自己有的意识，斑马线前，车子要慢下来，注意看一看周围情况，在十字路口时，更要看左右前后来车，注意摩托车的一个漂移吧，对自己负责，对他人负责，眼观六路耳听八方。感觉吧，教练给我讲得很多，问我听不听得懂，就这样吧，讲多了，你也接受不来，就这样。感觉收获满满吧，也感觉自己需要的个人意识太多太多了啦，再回去学校上课时，对课本里的知识处理时，不应该只是做知识的搬运工，更重要的是真正学会运用，然后在生活里用所学知识指引人生方向，在不同的日子里保持着快乐。
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