1.今日例行周末作业原题抽测,结果不是很好,首先只有一位全对的,居然12位同学抽测得零分,满分的只有一人。也就是做过的题目不能保证做对。如何提升学生作业质量呢?这一点还是好好和学生聊聊,让他们自己确定流程和标准。然后去实践。
2.晚上邀请青椒学员,有几位确定分享,同时了解到一位嫩江市的老师一人带七年级和九年级的数学,同时还兼任班主任以及政教处助理。感觉很繁忙,但是交流中了解到那边初中生三个年级一共不到十人,说是初一四人,初三三人。很好奇,于是就交流了一下,也感觉这是很好的践行个性化教学的方式。
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