（971字，阅读约需2分半钟）
收到一位上过6Q研讨班的妈妈咨询。一家五口，爸妈，大女儿已工作，小儿子初二，奶奶也一起生活。儿子的理科没考好，爸爸用了16种沟通障碍的伤害性用语责骂儿子，之后延伸妈妈身上，两夫妻吵架。婆婆也帮着爸爸说妈妈没用之类的。妈妈报了6Q的高智慧父母一阶，还未去学习，爸爸不相信妈妈能学好，妈妈伤心、气愤。为提高儿子成绩，爸爸继续在暑假安排了一连串补课计划，把儿子暑假排的满满的，没有一点玩乐休息时间，妈妈不赞成。请问现在怎么和爸沟通？
【专家支招】
1.欣赏这位妈妈的远见和执行力，愿意去学习改变自己，欣赏妈妈觉察力强，知道旧的方法只会带来旧的结果，所以妈妈的内在力量是很强大的。
2.邀请妈妈聆听自己的情绪，妈妈觉得生气，愤怒，无奈，焦虑，委屈，困惑。邀请妈妈通过一些适合自己的方式调节情绪，比如运动、深呼吸、音乐等。
3.邀请妈妈情绪平复后，和爸爸沟通。可以的话，聆听爸爸的情绪。爸爸对儿子有生气，担心，焦虑，恼火等负面情绪。同时，也看出爸爸很爱孩子，愿意在孩子身上花很多的金钱去协助儿子提升成绩。对爸爸的欣赏能提升爸爸的正能量。
4.聆听孩子的情绪，从描述看到孩子内在应该有大量的负面情绪积压。当负能量情绪多，流不动的时候，孩子就会向外发泄或向内发泄。文中看不出孩子具体的宣泄途径，无论如何，邀请妈妈尽快帮孩子倒出负面情绪。这点在高智慧父母一阶课程有涉及，邀请妈妈好好学习。
5.邀请妈妈和爸爸、奶奶沟通，家庭教育观念不统一，是对孩子最大的伤害和误导。平时可以对爸爸和奶奶进行聆听，欣赏，感谢他们也是如此的爱孩子。孩子之前通过那么多的补课，孩子成绩不但没上升，反而下降，足以证明目前再单靠补课的方法是无效的，邀请妈妈用我状况表达自己的担心和看法。
6.刘中良导师的一阶课程中，会详细讲解情绪的作用。其中，喜悦是创造的能量。因此，加强夫妻关系的融洽和家庭和谐气氛能够给孩子提供更多的动力去学习。同时，这个年龄段的男孩子需要大量的运动来协助他调节情绪的神经元，妈妈可以建议儿子多运动，使自己开心喜悦起来。
7.上完一阶课程后，邀请妈妈多多在家庭内进行爱的存款。机会合适时，邀请妈妈召开一个家庭会议，引导孩子勇敢把自己想法和兴趣爱好说出来。这样，才有利于按孩子的意愿来给孩子的成长提供更匹配的资源。孩子只要成人了，成才只是时间的问题而已。
【6Q广州sunshine&广州文秀老师联合出品】
网友评论