因为疫情，国家倡导“停课不停学”，老师倡导父母和孩子一起上网课。所以在家上课,父母成了孩子最好的老师，于是从2月6号开始，我便陪着孩子早起早睡，和他一起上每一节课，一起做作业。
由于在这之前，因为生计，我和孩子爸一直在外打工，孩子奶奶在孩子一岁时逝世，孩子一直寄放在外公外婆家长大及读书。两位老人将孩子的饮食起居照顾得很周到。对于学习和习惯的培养，随着孩子年龄的增长与叛逆，他们就有点力不从心了。我们在外也因为工作的忙碌和压力，疏于管教，所以在学习这一块，基本属于放养状态。
陪读之初孩子的学习现状：读五年级，语数外三科中，语文中等，数学拔尖，英语基础没打好，属于学渣级别，整体成绩班级中下游。习惯方面：比较喜欢读漫画、科幻小说，有时会做点小实验，但字写得歪歪扭扭，比较粗心大意，不大愿意学英语。态度方面：除数学学习外，语文作业有点敷衍，英语作业就有点恶劣了：ABCD乱填，写单词不注意规范，寒假作业还居然出现抄袭答案行为。
还有不到一年半的时间孩子就要小升初了，我这个当妈的心里好着急呀！年前我就打算从2020年起要在家好好带带孩子，帮助他改改习惯，成长的路上给他做些正确的指引，争取助他考上一个好的中学。疫情期间，国家倡导居家不出，这正是一个亲子共学的好开端。
想法固然不错，然而执行起来千难万难。而且万事开头难，尤其对我这个急性子和暴脾气来说，辅导孩子作业的时候，分分钟都会令我肝火大旺想削人的时候。
不要在孩子面前发脾气，孩子就是父母的一面镜子。你做什么他就学什么。脾气起来的时候，先做几个深呼吸。心情平静的时候，我会在心里这样开导自己。
然而，到2月21号的时候，他依然错字百出。我不由得开始像泄气了的皮球，负能量爆棚。所有的坏情绪如岩浆般爆发了出来。“你怎么连这道题都不会啊，跟你讲的时候你要认真听和记忆，……”我开始不停地唠叨起来，孩子都是一脸委屈地缩在角落里听着，我也很讨厌自己一下子这么唠叨，然而负能量却怎么都抵不住，如洪水般哗哗哗的泄了出来。
那晚的一件事又让我气得肝疼。晚饭后我叫孩子测验一下这几天学习的单词和词组，没想到第一个就难倒他了，我就对他说，你先复习一下再做。于是他就很不情愿地拿着英语书到一边去看了。过了几分钟，我转过身看看他，发现他很不情愿地趴在桌子上看，脸上还有泪珠。
这孩子一向喜欢这样，玻璃心，说不得骂不得,批评一下就哭。我压抑着心中的怒火，对他说，咱们回卧室，没想到他还躲避着不让我拉他。结果我把他拽到卧室，他一直哭个不停，我给他讲道理，他却一直哭哭啼啼，我真的越来越生气。后来我对他说，那你哭吧，什么时候不哭了想明白了就给我认个错，以及说一下你以后的计划。
这家伙一直哭着，我也不管他了，开始躺在床上假装闭目养神，大概过了一个多小时，他还在哭，偶尔看向我的眼里装满了恨意，也不和我说话，这孩子脾气太倔，我真的感觉内心已经绝望了。为了感化他，我点开了感恩父母的视频，以及感恩父母的音乐。
听完以后，我拉他到身边，他还是不太情愿，却没有了刚才的执拗。我替他擦掉泪水，对他说：“你先去洗漱吧！”他便听话地开始洗漱。洗完后，我对他说，睡觉前你跟我讲讲你错在哪以及以后要怎样做。这孩子哭久了鼻塞得很，但还是哽咽着认个错，以及说以后要认真学习。
孩子睡着以后，我内心也是觉得很自责。我复盘了一下这半个月以来的得与失。需要改进的地方有很多：第一是脾气，太暴躁了，需要学会控制自己的情绪。第二，太急功近利了，孩子的教育非一蹴而就，急不得，得慢慢来，需不断学习技巧。第三，以身作则，做好自己，先成为孩子的榜样。第四，和孩子一起制定学习计划，执行计划以及复盘总结。第五，要多和孩子谈心，做亲子游戏，适时地给予孩子正确的引导。
这不仅是孩子学习逆袭的一个过程，更是我作为一个家长成长的过程。
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