19022 何筱
今天读到P82“不要剥夺孩子的阅读乐趣”
一、什么是好的图画书？
首先，一本好的图画书它的插画应该是一页一页充满色彩的绘画和艺术品，能带给孩子美的感受和艺术的熏陶。
“'好'东西有不同的表现形式，例如真实的东西、值得信赖的东西、让人立刻产生反应的东西、让人感动的东西、愈看愈能产生共鸣的东西、百看不厌的东西、有品位的东西、能开阔视野的东西等等。追根究底，这些东西都能触动“第六感”。这是人类除了五感之外，能够敏锐掌握事物本质的直觉反应。”
好的图画书可以表现出事物的真实样子和面貌。比如孩子常见的认知类图画书，主要有交通工具类和动物类。其中呢，交通工具是一种代步工具，是没有生命的物体，动物是活生生的生命体。真正好的图画书应该能表现出交通工具的本质和特性，尤其动物图画书更应该令人感受到生命力。例如下面两图：《动物的妈妈》
如此一来，孩子拿书中的内容和自己的经验一对比，逐渐对各种动物不同的神态产生兴趣，并通过精切致、科学性十足且生动的图画，进入动物的世界。孩子与图画书之间酝酿出的这种亲密感，能在他们心中播种下爱会动物的种子。也帮助孩子进入科学世界。老友的女儿，一个特别谨慎敏感慢热的小姑娘。因为妈妈给读图画书，很喜欢去动物园，而且一点不害怕，很喜欢大蟒蛇，还抱着大蟒蛇拍照，才三岁的小妞呢。
其次，它可以发现我们身边常常忽略视而不见的事物。
例如《路变花》,所到之处皆有美。
二、如何和孩子一起进入书的世界？
最重要的一条是：已所不欲，勿施于人。
其次，孩子和大人的阅读方式是不同的。大人通过文字来了解其中的意义，目光随着文字走，然后在心中描绘世界；而孩子就不同了，他们几乎只看图画，根据图画自由发挥，挖掘出脑海中的词汇，这个过程想寻宝一样，很有助于好奇心和想象力的发展。故事有趣、画面丰富多彩的图画书尤其有助于发掘想象力，比如在森林里。
第三，一定要亲自，满含爱意的和孩子一起读给孩子听。最好抱着孩子或拉着孩子的手。
最后，读书是一种享受，自己也要给自己读一读图画书。时刻记得不要剥夺孩子的阅读乐趣，读完了不要问一堆的问题。像《拔萝卜》、《蟹猴之战》这些有趣的故事，孩子们听时会发自内心的欢快喜悦。
三、摘抄
“对提出上述问题的家长，我会这样回答：‘不读书对生命没有任何影响。您的孩子身体很好吧？那就够了。很很喜欢运动吗？’这时多半可以获得肯定的答案。‘运动也非常重要。书本不是促进人类成长的唯一要素。’当然，能够兼顾读书与运动是最理想的。”------------------看到这一段时，对松居直先生求同存异，接纳包容，理解尊重别人的态度深深敬佩。
“生命是最质朴的感受，就是从心底最深处用处强烈的、跃动的、无法压抑的喜悦。” -----神谷美惠子《生命的意义》
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