全国著名的特级教师华应龙老师有一个“五级批评”的方法。华应龙老师跟孩子们约定，当孩子犯错的时候，他会发出一些暗号，来告诉孩子这个行为是不恰当的。而且，根据孩子犯错的程度不同，他发出的暗号也分为五个不同的级别：
第一级是看一眼。如果孩子在课堂上做小动作，老师会看他一眼，让孩子意识到，这是批评的目光。
第二级是摸个头。如果孩子在课堂上的表现比较过分，老师会不动声色地走到他旁边，一边讲课，一边用手摸一下他的头，提醒孩子要控制自己。
第三级是点个名。如果摸个头孩子还不改，老师就会在课堂上点一下他的名字，但不会对其他同学说他犯了什么错，希望孩子能够意识到自己的错误，已经到第三级了，要自己注意了。
第四级是站五秒。点了名以后，如果他还没有改变和收敛，华老师就会让他站起来站五秒，还是不会对其他同学说他犯了什么错，保全孩子的自尊心。一般来说，绝大部分孩子在前三级批评中就改正错误了，很少有孩子会到这一步。
第五级是写说明书。如果孩子非常过分，前四级批评都没有让他改正的话，就必须写检讨。
教育学上有一个理论，老师批评学生的程度一定不要超过学生犯错的程度，因为一件事对一个人产生的影响，只有10%来源于这件事本身，剩下的90%都来源于他人对这件事的看法。如果老师经常批评犯错的学生，他会觉得自己就是一个坏孩子，因而自暴自弃；如果老师只是摸个头，或者点个名，不把学生的错误扩大化，学生可能就不会觉得自己是一个坏孩子，会努力让自己变得更好。
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