日更第1年第91天
感谢日更让我及时回忆课堂内容。
今天PET的课堂,黄雅芬老师在下课前的视频《孩子翅膀的大小,决定孩子高度》很有触动,对自己很有惊醒作用,同时自己为什么走进家长课堂,很大的原因也是希望自己,通过学习刻意锻炼觉察,看见孩子的翅膀,帮助孩子的翅膀变大。
下课后分享给了家人群看:
如何让孩子翅膀变大,还是中途烤了?视频内容故事一
有一次看见一个妈妈带两个小孩,一个四岁一个六岁,两个小男生,争一个小汽车就吵起来。然后妈妈就跟哥哥说:“跟你讲过多少次了,出来吃饭不要吵好不好”。那个哥哥说:可是他抢我的汽车。妈妈说:那你给他啊!这个时候孩子问妈妈一个重要的问题说:为什么我要给他?标准答案是,因为你比较大,你是哥哥,你要让弟弟。
这个小孩反应非常快,他马上问妈妈说:哎呀,那我这辈子不是完了吗?我不可能比他弟弟小了啊。看看,这个小朋友看得多远啊。
可他妈妈这时候很火大,她为了解决眼前的问题,就跟这个小男孩说:你再不把汽车给你弟弟,我就叫老板娘来把你做成人肉包子!
当前问题解决了,可这位哥哥学到的是“教训”而不是“教育”,我们在培养孩子的翅膀,可是当他有机会飞起来的时候,我们就嫌麻烦,就把他绑住。他就得到了教训。问题是绑住了以后翅膀就不会再长大了。就像裹小脚一样,把脚裹断了,就不会再长了。
另一个故事
一个5岁的小女孩叫Katherine,有一天她在家里看电视,电视上在演非洲的纪录片,讲非洲每三十秒钟会死掉一个小朋友。
Katherine就在沙发上算:1、2、3、4……算到30的时候,她就开始发抖。妈妈问她:你在干嘛?她说:非洲死了一个小朋友。
这时如果是人肉包子妈妈,就会说:非洲死小朋友跟你有什么关系?
但这个妈妈没有,而是上网去查原来是因为疟疾非洲才死了这么多小朋友。而疟疾是通过蚊子传播的,非洲穷,没有钱买蚊帐,导致疟疾肆虐。妈妈把这些告诉了Katherine,小Katherine省下了每天在幼儿园吃点心的钱,要给非洲的小朋友买蚊帐。
这时候如果是人肉包子妈妈,肯定会说:买什么蚊帐,你好好吃点心!
但Katherine的妈妈没有这样说,她带着Katherine去买蚊帐,并在网上联系到专门送蚊帐去非洲的基金会,把蚊帐送了过去。基金会给Katherine一张感谢卡,称5岁的Katherine为最年轻的捐赠者,并告诉她如果捐赠十顶蚊帐可以得到一张奖状。Katherine想得到这张奖状,她把自己的洋娃娃、旧书、旧玩具拿出来卖。
可是旧东西很难卖掉,于是Katherine就开动脑筋,画了十张奖状,大家因为这些奖状非常可爱,想要鼓励这个孩子,于是把Katherine的旧物都买了。
在大家的鼓励下,Katherine开始到处募捐,募捐到的钱远不够给非洲小朋友买蚊帐怎么办呢?
她居然写信给比尔·盖茨:亲爱的比尔·盖茨先生,非洲的小朋友没有钱买蚊帐,没有蚊帐他们就会死掉,听说钱都在你那里……她还画了一张奖状给比尔·盖茨。比尔·盖茨看到了这封信,捐赠了300万美金给非洲小朋友买蚊帐。所以5岁的Katherine救了100万非洲孩子。现在非洲有一个村,就叫做“Katherine蚊帐村”。
像Katherine这样的小朋友,是因为她很天真,不知道世界有多困难吗?
才会去做这样的大事吗?
不是,是她的妈妈在帮她,是妈妈让她的翅膀变大。
我们期望孩子长大后能够像老鹰一样展翅高飞,可是我们却像对待小鸡一样,在她的翅膀长出来的时候为了避免麻烦就去剪断它,或干脆把翅膀烤了。
有翅膀的人才能看见孩子的翅膀,
希望我能如影随行看见孩子的翅膀。
教育孩子的同时孩子也在教育我。
孩子是什么?孩子会通过挑战比自己大的事情来了解自己,来衡量自己,得到快乐,然后成长。
我们要相信孩子翅膀,才能飞得更高。
就像扶盲人过马路,你只需把你的手伸出来,让盲人的手搭在你的小手臂上,站得比盲人后面一点,让他感觉是轻松、信任、踏实,他有权利决定前行或停下。这也就是我们作为协助者的姿态:如影随行。
做父母亦如此。
你说呢?
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