二刷安心老师的《在远远的背后带领》，跟第一遍读的时候感觉有些不一样，很多的体会和领悟好像是自己涌到了面前，同时阅读速度也加快了不少，想来就是自己的进步吧！
今天快速翻阅了“不评判”的内容，很值得自己警醒，需要分享记录一些金句。
一、 尊重孩子，有时就只是简单的不评判孩子，不把孩子当作不懂事的小孩看待。
二、 情绪不是洪水猛兽，情绪是被压抑后才成为洪水猛兽的，不要因为我们对负向的情绪充满了评判和投射而压抑了孩子的表达。
三、 从评判的头脑中走出来，允许和同理孩子的情绪流动，是我们对孩子最好的呵护。
四、 评判带来分离，当你评判自己时，你在远离自己；当你评判他人时，你在远离他人。
五、 让一个人发生改变的并非评判，而是接纳。
六、 不评判，也包括不赞美。事实上，赞美也是评价，赞美会让孩子偏离自己的中心，去做别人喜欢的事情。
由此，当我们停止评判时，可以看到更多的真相，发现问题的真正答案，给与他人更多的同理。
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拒绝本身不会让孩子受伤，让孩子受伤的是附带的评判，没有评判的拒绝，爱依然可以流动~《当我遇见一个人》
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爱 爱是觉察，觉察自己对爱付出的认知和评判； 爱是相信，相信孩子的言行、能力与承受力； 爱是尊重，尊重孩子的选择力...
本文标题：爱孩子，从不评判开始
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