在人化自然里，孩子想什么呢？
女儿9岁那年的一天，突然告我：爸爸，小红帽、大灰狼，白雪公主、小矮人的故事，都是假的吧。
我头皮猛地发紧：儿童开始不天真了！这意味着孩子长大了，懂得思考、判断事情了。但也说明，女孩的童心也在萌生着成熟的变化。
我本想把改编的世界童话作成作文的范本，让女儿在模写中葆有一颗稚嫩的童心，在长大的过程中少受点外界世故的污染。不料，我的机心被她一语戳破了。
我不能骗她童话是真的社会现实，但我还是真诚地告她：童话是我们生存世界的美的愿望，只要我们机智地善良，不让大灰狼一样的人欺负我们，社会就会平安吉祥。
小女孩眨巴着眼，似懂非懂，她认为童话是编的，但做好人却是真的。
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童话即是儿童的话 是有文学味道的 儿童的话 除了高仿的童真和文字 那大抵是不能当真的 比如《卖火柴的小女孩》 比如...
不把信息当知识，不把收藏当学习，不把阅读当思考，不把储存当掌握
你说你用情太深，别人却不把你当真，谁让你只在乎好看的外表，而忽视了内在的灵魂？ 你说你用情太深，别人却不把你当真，...
第107天 读书笔记 课程帮助我们了解何以我们会被影子所惑，而且相信它是真的。那是因为我们不想听到自己多年来所培养...
我甚至知道渺茫但却依旧固执总想着出现奇迹 我用木纳的方式去追求我试着放下可耻的尊严我用哄的方式给自己编织童话 一次...
如相 是把脑袋中的想法当真 出相 是不把脑袋中的想法当真 对想法的不当真 就会对实相不在乎
不把信息当知识，不把收藏当学习，不把阅读当思考，不把存储当掌握。不提炼总结，不运用学习，不深入思考，不实践反馈，就...
不把信息当知识，不把收藏当学习，不把阅读当思考，不把储存当掌握。 本周，延续上周的课题，对知识管理做更为深入的学习...
「不把信息当知识，不把收藏当学习，不把阅读当思考，不把储存当掌握。」 早几年怎么没看到这段话，一语点醒梦中人......
本文标题：当儿童不把童话当真……
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