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绘本讲师训练营【17期】7/21原创阅读《绘本之力》

绘本讲师训练营【17期】7/21原创阅读《绘本之力》

作者: 许玲香 | 来源:发表于2018-08-26 20:56 被阅读0次

    《绘本之力》—绘本体验的重要性

    17023 许玲香

    《绘本之力》---著(日本)河合隼雄/松居直/柳田邦男   翻译--朱自强

    绘本体验的重要性

    对于松居直先生提到不赞成孩子早认识字,文字这东西是很有局限性的,阅读文字是一个人进入语言中,可是如果别人给自己读,却是讲述者和倾听者一起共同的乐趣。这一点我真的一万个赞同,因为身边的妈妈都是在孩子三岁就到处送孩子上各种兴趣班,包括认字。而我只想自己的孩子拥有一个开心快乐的童年,除了讲绘本没有给他报过兴趣班,因为我觉得六岁以后都来的及学,可是拥有一个快乐童年的回忆一个人只有一次机会,所以我很珍惜,同时家里除了玩具就只买了绘本和颜料画画。

    绘本对于一个孩子有多重要,0-6岁的宝宝不认识字,不能独立阅读,但可以凭直觉进入绘本的神奇世界。

    所以亲子阅读的益处:

    1.   增进亲子感情

    2.   提高孩子的绘画兴趣

    3.   养成孩子的阅读习惯

    4.   增强孩子的观察力

    5.   培养语言表达能力

    绘本语言相对简练,很多绘本只要讲四五遍,孩子就可以拿着书凭记忆讲述,儿子在两岁半的时候,我跟他讲了《我爸爸》,一个星期后他绘声绘色的完整的讲述了这个绘本,而且还带有动作来形容各种动物形象哦,这就是绘本体验的重要性吧,也是亲子阅读的重要性,而且通过各种绘本,可以让孩子学会讲一讲、画一画、演一演、学一学、做一做。

    将体能普遍化

    松居直先生指出,高中生读书率只有41%,一个月一本书都不读的高中生占了将近一半,中学生读书率为57%,由此可见,虽然认识字,可是不能进入语言世界,必须从用耳朵听取传达心情的语言这件事开始,重新多多积累体验,语言是人与人之间建立联系的纽带,所以他希望孩子在年幼时获得这方面的丰富体验,也希望在学校里,老师也给孩子读故事听,老师的课堂教学和老师给孩子讲述故事,将绘本阅读普遍化。

    《绘本之力》这本书至此就分享完了。

    谢谢!

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