困惑

最近有点困惑，我发现班里几个孩子进入六年级以后好像彻底放飞自我了，特别难管理。我在的时候是一个样子，其他老师上课的时候完全是另一个样子。

今天中午的午休是体育老师负责的。每到这一天中午，那几个调皮捣蛋的孩子就故意闹出动静，不好好睡，也影响周围的人休息。平时，我都是把这几个孩子调到前面，他们就在我的眼皮子底下，也不敢闹出多大的动静。但是在体育老师负责的的时候，就不受约束了。

同事今天中午在我们班隔壁值午休。她回到办公室后告诉我她在她们班教室都听到体育老师大声管那几个孩子的声音。可能是因为那个孩子太皮了，还喊了一嗓子。检查的主任听到了，就进入我们班把那几个孩子批评了一顿，还记上了名字发信息给我，让我好好教育。

看到这条信息，我也挺无奈的。总不能让我一直呆在教室里替他看午休吧？昨天我刚值完午休，教室里很安静，大部分学生都睡着了。那几个睡不着的，也只是偶尔翻翻身，不敢闹出动静来。可是，换个人，就变成了这样！我知道学生大了，很多学生都只害怕班主任。但是如果学校在安排的时候能考虑到毕业班学生的现状，安排更有经验的老师来看午休，也能更好地避免这一现状。或者看午休的老师自己想一些办法，从而改变现状，总不能只靠着班主任去教育学生吧？

下午上课时，我把这几个学生叫了出来，了解了中午午休的情况，也批评了他们的行为。但我也知道，今天批评完以后，下周二体育老师值午休的时候，估计依然是这个样子。面对越来越调皮的孩子，该怎么改变这种现状呢？