今天，本人受广东省职业技术教研室之邀，为全省技工院校英语教师做线上英语教学优秀案例分享，全省一共90多名英语教师参与了腾讯会议的在线学习和互动交流。
我讲座的主题为《网课时代英语游戏化教学设计与实践创新——以英语对话项目教学改革为例》，将近一个小时的讲授里，我主要从五个方面展开论述，将游戏化特训营所学的知识进行输出转化，收到理想的效果，留言区里留下了数十条评论互动，看得出老师们对教育游戏化设计非常感兴趣，对这种教学方法评价也很高。
游戏化教学设计主题
我的讲座主要从“为什么要改革？教育痛点、改革思路与部署、改革具体实施过程与分析、改革带来的收获、改革反思与总结”几个方面展开，以自己在游戏化特训营打磨的英语口语课程为案例，采用通俗易懂的语言阐述游戏化设计四原则在具体教学中的运用。
讲座提纲，紧扣游戏化设计改革
引用本人撰写的教学论文作为开篇，迎击教育痛点
用PPT展示给学生的任务
故事线回顾与分析
改革收获分析与反思
考虑绝大多数的受众都没有游戏化设计的学习基础，所以在讲座中，我尽量使用深入浅出的语言来表达对游戏化设计的理解，例如PBL、DMC、“三感”、“四线”、“核心驱动力”，最好的方法就是运用我网络课堂改革实践的案例进行剖析，通过对学生（学员）ASK的before 和after的鲜明对比，展示游戏化设计的精妙之处。同时通过教学反思，及时总结游戏化设计的注意事项，将游戏化设计的精髓发扬光大。
案例成败得失分析
通过我的案例分析与反思总结，与会老师们兴致很高，纷纷在聊天区互动留言，有询问具体教学方法的，有咨询学习软件的，更多的是表达对游戏化设计的新奇和惊叹！还有好几位老师当场咨询游戏化设计报名（不知道A5期什么时候开营啊？班班星球教育游戏化实战营A2期明晚开营，战队已经组建完毕，看来她们是赶不上了，不知道村长收不收留啊？我客串课程推广大使好了）！还有一位老师提问我们游戏化特训营有无开发出专业的游戏设计软件可供学习与购买，我今天这个问题回答得不好，说明在特训营的学习还没到家，还要再努力深究。不过，我也給与会老师们传递了宝贵的信息，游戏化设计的水很深，我所学的只是一点皮毛，从接受知识到创造性输出，再到成功培训（成果转化），我还有很长的路要走！
Anyway，作为一名游戏化设计的新兵，已经顺利完成了一个培训任务！旗开得胜！接下来还有几场培训，十天后就要面向全省技工院校班主任线下培训，也会把我在特训营的心得无私奉献，以我的“强国图书馆寻宝记”为代表的系列学习成果将闪亮登场！期待吸引更多优秀的教师加入我们共创的团队！
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