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部编版小学语文六下习作一:家乡的风俗微课

部编版小学语文六下习作一:家乡的风俗微课

作者: 202081蜕变_16c7 | 来源:发表于2020-08-05 21:50 被阅读0次

        同学们,大家好!今天我们一起来学习六下习作一:家乡的风俗。在学习习作之前,我们来回顾一下六下第一单元的课文结构,我们知道第一单元主要讲的是家乡的风俗。如老舍先生的《北京的春节》文章看似非常长,但是如果认真整理一下,我们可以看出《北京的春节》一共分为三大部分即年前准备、春节高潮和春节结束,整篇文章是按照时间顺序来记述的。因此,我们在写风俗类的文章的时候,也可以学习本篇文章的写法,即按照时间顺序来写作。此外腊八粥主要是按照等粥和喝粥两部分来叙述的。在等粥部分,作者又分别以盼粥,想粥,猜粥和看粥来详细描述了八儿等粥的焦急心理和贪吃的性格特点,通过分析,我们知道等粥这一部分是详写,喝粥这一部分是略写,因此在写习俗类文章时,我们除了按照一定的顺序来写外,还要做到详略得当。藏戏这篇文章主要是按照藏戏的形成和藏戏的特点来写叙述的。通过刚刚的回顾,我们知道在写风俗类的文章时,我们要按照一定的顺序来写,并且还要做到详略得当。

          由于各地的文化环境和习惯都不相同,所以各地的风俗也不一样,今天我们就来聊一聊家乡的风俗。那么你的家乡都有哪些风俗呢?有些小朋友会说春节吃饺子,端午节吃粽子,中秋节吃月饼。老师可要告诉这些吃货小朋友们,风俗除了传统的饮食风俗外,家乡的特色小吃,饮食习惯,还有风俗艺术:如地方戏,民间艺术,特色民居,东北秧歌以及风俗活动:清明节扫墓,重阳节登高,中秋节赏月,元宵节赏灯,还有风俗礼仪即:婚嫁、丧葬、迁居祭祀等等。这些都属于家乡的风俗。说到这,有的小朋友可能又会说,这么多风俗,我该怎么来写作呢?

          别着急,老师先带领你们开始习作的第一步:审题。通过阅读,我们了解了本次的习作是让写家乡的风俗,同时是可以介绍一种风俗的来历、活动、意义;也可以写参与风俗活动的经历,即:过程和感受。在审完题之后,我们开始习作的第二步,即:选材,习作中一个好的题材可以让你的文章独特,有吸引力。那么众多的风俗中,我们应该选什么来写呢?这就要求我们选最特别、最吸引人、最具有代表性的风俗。在选材上要突出个性,突出特点,这样才会让读者眼前一亮。选好题材还不够,我们还要赋予我们的习作以灵魂,这就是习作的第三步:立意。即在习作中,我们可以表现家乡淳朴热情的民风,可以赞美家乡人民的勤劳与智慧,可以表达对家乡风俗的喜爱,还可以表达对家乡的热爱。围绕一个中心来扩展习作,这样我们的习作才有灵魂,才有生命。为了丰富我们的习作内容,在习作前我们还要做一些准备,如:可以上网查找资料,通过课外阅读,向家人或其他长辈询问等方式,搜集自己最感兴趣的家乡风俗,深入了解这种风俗。确定了习作的审题、选材、立意和准备之后,我们该怎么写呢?这就要求我们借鉴以往的习作积累了。如好的开头:排比开头、开门见山式开头、引用开头、问句开头。好的段落:详略得当,用上好词好句,比如说详写习俗的制作过程时要用上首先、其次、然后、最后这样的逻辑词。以及比喻,拟人,排比,夸张等修辞手法。好的结尾:如用上总结式结尾或者抒情式结尾都会为我们的文章锦上添花的。

          那么明确了写作内容,同时掌握了一定的写作技巧之后,下面我们进行习作中的关键的一步,那就是列提纲了。如果你是介绍家乡的风俗,那么你可以在开头:略写习俗的由来和特点。正文部分:详写习俗活动的场面及感受,最后:略写习俗的含义和影响。如果你是介绍自己参加过某一习俗活动,你可以在开头:略写习俗活动的时间、地点及特点。正文部分:按照一定的顺序详写活动的过程。最后:结尾略写参加这次习俗活动的收获。另外,大家在写作时要为习作取一个好的名字,如家乡的端午节,有趣的泼水节、茶趣等等。同时要用上比喻,拟人,夸张等修辞手法。最后记得用上平时积累的好词佳句哦。我们都知道文似看山不喜平,同学们写完之后,请先自己读一读自己的习作,然后把自己的习作读给同桌听,不足之处一定要修改。这里老师和大家欣赏一篇优秀习作。           

                                  端午节之趣

          岁月如梭,时光流逝,人生种种有趣的事情都已经模糊,唯有去年的端午节,我还记忆犹新。接下来我给大家讲一讲我家乡的端午节之趣吧!

        文章开篇点题,点明了时间,地点和风俗名称。         

            五月初五端午节,粽子、龙舟祭屈原,端午节是那么的让人难忘,那么的让人铭记于心。端午节有两大习俗,那就是吃粽子和划龙舟。

        第二自然段总说端午节风俗的特点。

          粽子是一种传统的风俗食品,包粽子也是很很有讲究的。那怎么包粽子呢?首先把绿油油的粽叶洗得干干净净,其次用左手托着粽叶,右手舀一勺淘洗干净的糯米放入粽叶,再放入一些红枣,然后用一根细细的麻绳捆住。这样一个小巧玲珑,凸凹有致的粽子就包好了。最后将粽子放入锅中蒸上二三十分钟,这样香喷喷的粽子就出锅了,打开锅盖,一股茉莉般的芬芳扑鼻而来,真是令人沉醉。剥开一个尝一尝,嘴角立刻弥漫着粽米糯米香,保证让你吃了还想吃,即使是闻一闻,也让人垂涎欲滴,甚至口水直流3000尺。一家人坐在一起包粽子,吃粽子,真是其乐融融。

          第三自然段主要是分说端午节包粽子,吃粽子的过程,这部分是详写。

          吃完粽子,聊完天,热闹的端午赛龙舟比赛就开始了。那一天,男女老少几乎倾城而出,争睹赛龙舟的风采,水平如镜的湖面上十几条龙舟像离线的箭在水面上飞行,各式龙舟你追我赶,互不相让,每一条龙舟都牵动着观众的心。这种热闹的场面,如能身临其境,一定会让你热血沸腾,跃跃欲试。这一部分主要是分说端午节划龙舟是略写。          百里不同风,千里不同俗。这就是我家乡的端午节,快乐而有趣。

        最后总结全文,照应开头和题目。

        这篇文章端午节之趣,真正的做到了详略得当,按照一定的顺序来记叙事物,同时开头和结尾遥相呼应,不愧是一篇美文。希望大家在写作的时候也要向这位小作者学习。

        同学们,听了老师的讲述以及看了优秀的作文,大家对于家乡的风俗这篇文章一定有了自己的想法了吧,那快拿起你们手中的笔和本子来写一写家乡的风俗吧。比一比看谁写的最生动。写作要求题目自拟,600字以上,能抓住风俗特点来写,详略得当,表达自己的真情实感。​

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