作为一名教育学的学生，处于我这个阶段，在学校我是一个普通的学生，出了学校之后就变成了一个老师。和学生亦师亦友。我一直觉得这样挺好的。直到4月中旬开始进行了我们学院的一年一度的见习活动再次刷新了我的世界观和学生观。这次去的学校与之前的中小学大为不同。这次我们任院长给我们安排的学校是一所机电工程学校。学校含有中专班，大专班以及本科班。在去之前我们班的同学都是十分期待的，当然也包括我。
两周的中职学校见习所感
两周的中职学校见习所感
其实这次见习活动也是我这三年三次见习活动中收获最大的一次。因为这次的角色是见习班主任，不再只是跟着其他老师一起打杂做事务性的工作，也不只是简单地观摩教学活动。而是提前有任务有目的性的带班指导学生，引导整个班级做好一日常规活动。
在这次见习活动最后，我看到了自己以前像他们这么大的时候的影子，也自己为学生开了人生中的第一次班会，第一次检查了男生宿舍，也第一次自己以一个老师而不是学生的身份和他们一起拍了合照。总之，这次见习我有漫漫的收获和感动。同时也对自己不能改变正处于青春叛逆期的他们的三观和日常行为而无奈(此处省略一万字)……
两周的见习就在一个下雨的下午匆匆结束了 ，心情复杂，匆忙之中布置好班级文化墙之后也没有来得及好好的告别就离开学校坐上了回我们自己学校的车。
这次接触了与以往不太一样的学生们，纵有千言万语也没有说出口，遗落在心头。非常感谢指导老师潘老师这两周来的悉心教导，让我也得到了一次锻炼。
前世五百次的回眸才换来今生的一次相遇。一直相信所有的遇见都是上天早已安排好的 ，真的很高兴遇见这两个班的学生，每个人都是天使。我认为真正的教育者理应是学生的解放者。所以，能让你自由自在充满活力地发挥出所有能力的人才是你真正的教育者，他所在的地方也就是最适合你的学校。
接触过各种不同年龄阶段，不同类型的学生才更加了解不同的学生。每个人都是上帝咬过的苹果，不过可能是因为上帝更爱有的人，多咬了他们几口，他们缺少的东西可能比普通学校的学生更多。这次见习也让我对教师这个职业有了更深的思考。我想对我的学生们说:
如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光的，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护；不要为自己的苟且而得意；不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。只希望17汽修14.15班的学生以后可以过上自己想要的生活，在下一站遇见更好的自己!但愿你们心之所向，皆有阳光!
两周的中职学校见习所感
我会记得你们的，有缘我们江湖再见(ฅ>ω<*ฅ)[爱心][爱心]
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