3~6岁孩子数学学习

作者: 我叫KZC | 来源:发表于2020-07-04 08:34 被阅读0次

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提高孩子数学思维能力
请问如何教3岁的读经孩子数学

幼儿园的孩子对书的理解和成人不同，他们必须依赖具体的事物，如何建立书的概念呢？

1、先认识几个，再区分第几。这是孩子对数的概念的把握规律，会数数之后让孩子区分第几，是第几。

2、脱离具体事物数字也可以不那么抽象，应该让孩子建立抽象的数的概念，不提倡掰手指，数水果等类似的方法。因为如果孩子一直依赖于这些具体的事物，那孩子永远也建立不起对数的抽象概念，不同的年龄段孩子所采用的方法不同，应引导他们通过不同类型的事物对数字建立概念，做简单数学题，要摆脱具体事物的束缚，才能建立数学的抽象概念。

3、神奇的估算练习。如果我们用做数学题的计算方法开发孩子的数学潜能，那么他们会有非常大的一部分潜能将被埋没。计算包括精确计算和估算，精确计算让人把注意力集中到结果上，忽视了现实。估算，不但能更好的帮助孩子理解现实中的数学问题，而且还能极大的激发孩子的数学潜能，估算更能培养孩子对数学概念的认识，所以在日常生活中，不妨通过游戏的方式经常与孩子做一些估算练习，比如走路或骑车到超市大概要多久。次数多了，孩子就能明白走路与骑车之间的关系。

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