讲课,听课,一个上午,昨晚忙到凌晨,准备一节课,基本环节是速算导入——牛刀小试——展示学生思维导图——分知识点训练——思维拓展——数学阅读角——总结收获——名言结束语。本节课,主要体现一题多变。百分率,一题6变;是或多或少百分之几,一题四变,已知百分率,求这个数,一题四变。思维拓展,应用了自己改编的题目。
讲课,听课,一个上午,昨晚忙到凌晨,准备一节课,基本环节是速算导入——牛刀小试——展示学生思维导图——分知识点训练——思维拓展——数学阅读角——总结收获——名言结束语。本节课,主要体现一题多变。百分率,一题6变;是或多或少百分之几,一题四变,已知百分率,求这个数,一题四变。思维拓展,应用了自己改编的题目。
本文标题:上午忙碌,下午清闲
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