请想象一个场景：

假设你新任一支篮球队的教练，但你的队伍名次倒数。

你准备怎么办呢？

常见的做法是，教练会带领队员一起来复盘，指出每个队员的失误和缺点，让他们去改善和提升。

然后呢？大家猜一下这样的方法有效果吗？

肯定没有效果，对吧？如果有效的话，这个队伍也不会垫底了。

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01 与众不同的教练

在《高绩效团队应该这样带》书中有一个机智的教练，他是这样做的：

兰德里在刚开始当教练时与球员们格格不入，而且达拉斯小牛队在联赛中垫底，于是他采用了一种全新的训练方式。

其他球队回顾铲球失误和失分，兰德里却让球员关注一切微乎其微的胜利。他全面梳理之前的比赛，为每一位球员制作精彩回放，让他们回顾自己轻松、自然的优秀表现。

兰德里认为，错误的方式有无数种，但对任何一位选手来讲，正确的方法是确定不变的。要找到正确的方法，最佳途径就是观看自己发挥得最好的比赛。

他对每一位选手说，从今以后，“我们只回放你获胜的比赛”。

每看到一个案例，我们要透过现象看本质。

下面我们一起解析下。

02 赞美or认可

在这个案例中，这位教练使用了什么样的激励的方式呢？

或许你认为：“哦，是赞美。”

不，这里用到的方法是“认可”。

如今“认可”（recognition)已经成为“赞美”（praise)的同义词，但这偏离了其词源。

“认可”一词源于拉丁语的“理解”（cognoscere),“理解”又源于希腊语的“灵知”(gnosis),意为“知识或学习”。

从这个角度讲，“认可”（re-cognize)一个人的本质就是重新了解一个人。

认可的深层意义是，发现一个人身上有价值的东西，就这一点深入探求，不断努力了解其最佳状态。

简单翻译下，当我们用“赞美”的时候，通常针对的是他的某一个行为，或者他经常出现的行为。

而当我们说“认可”的时候，我们是认可他这个人，他的一种能力，或者他的一个优秀的品质是透过行为表象所体现的背后的东西。

我想到了自己的栗子：

我穿衣服是很时尚的，我的同事们说：“崔律，你今天穿的好漂亮呀！”

又因为每天我都穿得很漂亮，于是，他们就说：“崔律，你每天都穿的很漂亮呀！”

听到这样的话，我开心吗？开心呀，因为对方赞美了我。是的，这是一种赞美！

而我们的前台行政小姑娘，她却说：“崔律，你的衣品太棒了，总是被模仿，但未被超越。”

这姑娘真的是情商太高了！

听了之后，我非常非常的开心。为什么呢？因为她不光是夸赞了我的衣服漂亮，她更认可了我对于时尚的嗅觉，而且是一种出类拔萃的品质。

所以，对呀，我就更有动力每天穿的漂漂亮亮地去事务所啦。

03 认可&心流

问题来啦，为什么认可一个人的品质，会起到激励的作用呢？

让选手观看自己杰出表现的慢镜头回放片段，可以最大限度地提升表现。

杰出表现往往出现在“心流”状态下，这时候我们可能意识不到自己的行为——乔丹曾经看着自己在季后赛中的精彩片段，摇着头说：“哇，我是这样的？”

兰德里为球员回放获胜的比赛，让他们旁观自己的行动，看清自己真正擅长的模样和节奏。

他希望这种做法不仅能让球员提升信心，还能帮助他们再现优秀表现，打造自己独有的强项。

所以，这个方法非常简单但却实用，你学到了吗？

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