2011课标,2022课标时隔十一年,新的课标随着时代的发展应运而生。
没有纸质版,电子版看起来费劲,专家们解读的理论性很强
大概明白,英语的增加了一个看的能力要求,看图片
听说读写实际操作起来在课堂上大概需要一个过程
我想无论是单词还是短语或许都不在是简单的搭配和拼写,应该是语用功能,甚至是知识面的考查。
对于老师而言,不学习可能就要落后了,课本依赖教材而又要走出课本
早早倡导的教学评一体化,大单元教学,应该就是这次改革的主要内容
阅读量的提升,词汇量的积累以及点面结合的教授大概都会是未来的趋势吧!
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