李晓怡
7月20日，三百多所学校的新教育老师相约网络，聆听新教育线上通识培训，大家相互学习，携手并肩。
下午三点我们等候已久的新教育培训开讲啦！本次培训由许新海，许卫国，陈铁梅三位特级为大家传递新教育中关于新教育的发展史和教师成长两大方面的内容，对老师们进行了最内在，最深刻的指导。
通识培训讲师
一、新教育，中国未来教育的一面旗帜
许新海老师讲：通过这次平台使老师们深入、系统地得到新教育的培育，让新教育成为一种生活方式，成为教育生活的重要组成部分。
许老师引用朱永新教授的话“教育要有理想，做教育的人要有理想……”自我理解就是要把教师的理想唤醒再去发展学生的全人教育才是有效的，把学生的个人发展与民族发展结合在一起，新教育就是做素质教育，素质教育的改革方向在教育评价的改革。
所以，在日常教学生活中，首先教师作为授教者，学生作为受教者，如何把教育真正发挥力量。许老师说到“素质教育的着眼点是生命教育。”我时常反思疑惑：在这个教育的生命体系中，有老师，有学生，有教材，如何使用教材使老师和学生的得到真正的成长。今天我在许老师这里找到了答案：提升教师的精神生命，让教师成为素质教育的主人和创造者。提升精神世界之后就是开展生命叙事，也就是我们所理解的回顾过去，展望未来。
比如在各个学校最近刚结束的新教育叙事中，我就看到了一种活泼，灵动的智慧分享，来自各个学校的新教育榜样教师分享自己班级的教育故事，即使没机会上台，台下的观众也能从榜样的力量中成长不少。学习从来不间断，总有人在路上，教师精神饱满才能就是唱响教育生命的歌曲。
所以，听后感悟就是教育的起点是每个教师先做好自我发展，从多阅读，勤反思，落实好教师随笔，这样教师的精神世界丰富了才能谱写教育更华丽的篇章。
新教育线上通识培训第一天
二、新教育教师成长的理论与实践
在第二环节，许卫国老师从教师的发展方面为我们指点迷津。
他强调：教师是一个能够把人的创造力，想象力等全部能量与智慧发挥到极限的，永远没有止境的职业。
个人理解就是重在用行动去改变，多阅读，多写作，提升自我，创造更多的可能性，首先自己要有深厚的文化底蕴。除此之外，针对自己的所教学科深入研究，终身学习的态度要时刻注意。
新教育线上通识培训第一天
读书使人明智，写作可以用文字记录自己的教学生活，为生活留痕，再平庸的日子用文笔记录下来，都会在日后翻阅的时候闪闪发光。
新教育线上通识培训第一天
所以，我决定要杜绝懒惰，向我们学校的榜样力量看齐，别人能日更文章，自己为什么都没点觉悟，改变就要从不拖延开始，结伴同行，利用暑假记录好每日的日常，从一篇文章的阅读，从一日的所思所想入手用文笔记录生活，正如许老师所说的改变就要从现在开始。
新教育线上通识培训第一天
三、成长，一种幸福的应允
在第三位培训教师——陈铁梅身上，我看到了光的存在。陈老师作为一位美术老师，从刚开始的稚嫩平庸到后来的蜕变都离不开一个词“思想”。会思想的人不会躺在自己以往的功名谱上沾沾自喜，我觉得她是一位善思考，肯反思的人，她是这样要求自己的，也是这样带她的团队的，所以她们才被大众看到，才会走在新教育的前沿上。
新教育线上通识培训第一天
在陈老师的发言培训中，我看到了一种勃勃向上的生机，这种激情把她唤醒，她又去唤醒了一群人，一群人的发展才能走的更快，培养的团队是伙伴更是彼此的竞争对手，互相较真，比着进步蜕变，这样的团队才有朝气。
思量之间，我们要把这种唤醒激情的模式放在老师之间，放在学生之间，一个团队要携手并进，更要竞争着并进，传递正能量，改变一成不变的传统校园，改变刻板的老师风格，做新时代的灵动教师，做激情教师，才能过真正幸福完整的教育生活。
听课拙见，望共勉！
【木子心语1】
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