3月7日带班日记

                捐款记

3月7日带班日记

      早上我七点半到校，发现羽轩和浩辰已经在办公室门口等着了。

      大嗓门的浩辰帮羞涩的羽轩开腔：“老师，羽轩来爱心捐款啦！”羽轩赶紧点头，接着，就我问什么，浩辰帮忙回答什么。

        看样子，有了一个可靠的“战友”在，羽轩同学大概是打定主意不开口了。我请浩辰帮我去给水壶装水，让羽轩来办公室里登记。

        羽轩进办公室就迫不及待地开始掏兜兜，结果一不小心，金黄色的硬币四溅，他又慌慌忙忙开始捡。我问：“这是多少钱呀？”羽轩终于开口了：“我在家数过啦，总共35！”这么零碎，应该是自己的零花钱吧。“那，你每周的零花钱是多少呢？”羽轩自豪地说：“每周七块钱！”

        哟，那对于羽轩来说，这大概是一笔“巨款”了。愿意用自己好不容易攒下来的钱去帮助别人，给每个心怀梦想的人插上翅膀，我觉得这就是一种美德。

    父母和老师都不能“没办法”

      最近孩子们的状态很不给力。我恨不得每天巡班三四次，次次都能抓到一两个不在听课的小家伙。没收的书、算盘、橡皮泥、纸张居然快堆满了桌子。该有“开学综合征”的时候，孩子们表现一切良好，这几天当别的班都进入状态了，他们反而开始“作妖”了。这莫非就是传说中的反射弧太长？

      好不容易抽时间出来安静地坐一上午，改孩子们的作业，都觉得气得不行。今天改《练习与测试》的《古诗两首》。这篇课文，当时上的时候就觉得孩子们的状态不对劲，果然作业还是出现了大量的问题。孩子们不会翻译，还有不少一看就是从百度找的答案。更有甚者，六七个遇到难的问题就空着不写的。干脆中午又抓着小朋友们开始补作业。

      最近的家庭作业是个大问题。下午干脆就不改作业了，跟几个家长慢慢谈心。俗话说得好，父母改变，孩子改变嘛！

      从下午到晚上，听到频率最高的句子就两个——“我也没办法”“老师你帮我带严点儿”。

      我其实并不是很赞同家长对孩子一味的迁就。从幼儿园开始，家长们就要开始培养孩子的守时能力、到了点要去上幼儿园的规则感。而当孩子到了小学，明确的规则不但不是一种限制，更是儿童身心得到发展，获得自尊、自信、自我效能感的保障。

      青老师今天做朋友圈里说得好：“当一个孩子仅仅通过哭泣和尖叫就能获得家长的迁就时，他就会满足于仅仅通过情绪发泄的方式进行沟通，不再努力去发展语言和思维能力。这就是很多孩子到了小学依旧暴躁蛮横的原因，同时，这样的做法也会影响孩子的智力发育。”

      家长得努力，我也得改变一下孩子们最近浮躁的心态啊，要不在班里陪读一天施施压？开始“扣分大法”奖惩结合？找一些心不定的同学来办公室谈谈心？

      最近工作忙，我也浮躁，得找机会，沉到书里找找灵感。做父母和家长的，永远不能说“没办法”，为了孩子，必须有办法。

        给自己一点前进动力

      被吴主任强行夸字好看，要求代表名师工作室参加书法比赛。想想真是汗颜。这简直是要丢人丢到校园外啊，深恨自己幼年不好好练字。

      好吧，每天抽点时间坚持练字，临阵磨枪，不快也光嘛，就当给自己一个进步的动力了！

3月7日带班日记