我觉得写作还是一件比较难的事情。我觉得自己写的不好，虽然喜欢写点东西，记录点东西，但是距离真正的所谓的作家，还有好大好大的空间。
从《我的阿勒泰》中认识了李娟，我觉得她是真的喜欢写作，可以为了写作去放弃体面的工作，也曾为了能专心写作，宁愿去做打螺丝钉的工作，因为在工厂做流水线，不用思考工作上的事情，可以边工作边思考构思文章，还有就是不用跟人打交道，内心很平静。
虽然生活是拮据的，但是她很喜欢这样的时光，因为可以专注写作。
我常常很矛盾自己的工作和爱好。为了生计，我必须每天要做大量思考如何更好地在网上卖货，如何能维持公司的生计，但是真的很累。
我是很喜欢写作，但是我没有勇气像李娟那样，宁愿贫穷也要把写作放在首位。我必须要保证好工作，其次才是自己的爱好-写作。
所以，我用来练习写作的时间其实是很少的，而且内心不能专注。
但是，越是这样的生活，越让我觉得内心很空，总觉得生活的意义真的很乏味。
只有写作，才让我真正面对真实的自己。所以，我想逼一逼自己。
对自己狠一点，既然喜欢，那就排除万难，不要那么多的借口，一点一滴去写，一点一滴去写，不为别的，只要写得一天比一天好就行了。
写作需要去练习的，练习也是需要方法的。有方法有周期的练习，效果肯定是显著的。而且同时要大量阅读，深入思考，才能写出好文章。
我找到一些好的写作方法去练习，我觉的按照方法持续去练习，肯定会越来越好的。
首先，写景，如何去练习
先用五官去感受周边的景。在四季里，阳光，雨水，山、河、湖、海，月，云，旅行中看到的风景，尽量去发挥自己的想象力，让画面呈现在自己的眼前。
眼观其形，耳听其声，鼻嗅其香，口尝其味，用心去体悟，用手去触摸，全方位地感受周遭的一切。
通过细致的观察和敏锐的感知，捕捉到景物最独特的魅力和最细微的变化。
比如冬日里绽放的花朵，不仅要看到它们绚丽的色彩，还要听到微风拂过时花朵轻轻摇曳的声音，打落在花朵上的雪花和花朵的交融，闻到那沁人心脾的芬芳。
夏日的海滩，不仅要感受阳光的炽热和沙滩的柔软，还要倾听海浪拍打海岸的澎湃之声，品尝海水那咸涩的滋味。
如此这般，方能将景物描绘得栩栩如生，让读者仿佛身临其境。
并要经常拆解散文，多看看这些散文，会有很大的收获，汪曾祺《夏天》、三毛《秋恋》、张爱玲《秋天的雨》、席慕蓉《那一轮月》、沈从文《春游颐和园》等等。学习里面的各种描写手法，先摘抄，再模仿，最后慢慢练习自己能不能写出不一样的来。
练习多了，写作时，能自然流淌而出了。
其次，我们写人，应该怎么去练习呢
我们可以从身边熟悉的人入手，比如亲人、同事、朋友、同学。仔细观察他们的日常行为习惯，了解他们的性格特点。
例如，父亲在工作时的专注神情，母亲做饭时的娴熟动作，朋友欢笑时的灿烂模样，领导开会时批评大骂的神情等等。
还可以通过交流，深入挖掘他们的内心世界，是快乐，还是痛苦？然后描写时，力求展现出每个人物的独特个性。让读者在阅读时，能够在脑海中清晰地勾勒出人物的形象，感受到其鲜明的性格特征。
以下是一些具体的写人练习方法：
其一，进行人物外貌练习。每天选择一个身边的人，用 200 - 300 字迅速勾勒出他的外貌特征、穿着打扮以及给人的第一印象。
其二，专注某个人物行为观察练习。花一段时间专门观察某个人的行为举止，比如观察你的母亲的每日活动行程，然后详细记录下来，包括她的动作、表情、与朋友的交流方式等。
其三，进行人物对话模仿练习。倾听他人的对话，尝试模仿不同人的语气、语速和用词特点，体会其中所反映出的性格和情绪。
其四，设定人物小传练习。为自己设定一个虚构的人物，赋予其姓名、年龄、职业、家庭背景等基本信息，然后想象他经历过的重要事件，以及这些事件如何塑造了他的性格。
其五，组织人物群像描写练习。比如在一次聚会上，观察并描写多个不同人物的特点，展现他们之间的互动和差异。
其六，开展人物心理分析练习。阅读文学作品或观看影视作品时，分析其中人物的心理活动，并尝试用文字表达出来。
通过这些多样化的练习方法，持之以恒地进行训练，相信写人的能力肯定会慢慢提升的。
另外，可以大量阅读的有关写人的文章有老舍《我的母亲》、史铁生《奶奶的星星》、杨绛《回忆我的父亲》、莫言《母亲》、朱自清《背影》等等，大量去阅读，大量去模仿，并练习。
最后，写叙事，又有什么写作方法可以去练习的呢
叙事，其实就是记录事件的经过，无论大事还是小事，都值得记录。去练习以下这些方法，
每日小事记录：每天花 15 - 20 分钟，记录当天发生的一件小事，重点描述事情的经过和自己的感受。
改写经典故事：可以选取一些经典的故事，如童话故事、民间传说等，用自己的语言和视角进行改写，尝试加入新的情节和细节。
主题故事创作：设定一个主题，如“勇气”“友谊”“成长”等，围绕该主题构思并创作一个完整的故事。
图片叙事练习：找一张有故事感的图片，根据图片内容想象并编写一个故事。
接龙叙事：与朋友或写作伙伴一起进行故事接龙，一人开头，其他人依次接着往下写，共同完成一个故事。
回忆童年经历：回忆自己童年时期的一段难忘经历，详细地把它写出来，包括当时的环境、人物、自己的心情等。
新闻改编：选择一则新闻报道，将其改编为一个有血有肉的故事，增加人物的心理描写和背景介绍。
模仿优秀作品：挑选一篇自己喜欢的叙事佳作，分析其结构、语言和技巧，然后模仿其风格进行写作练习。
设定时间限制写作：比如规定在 30 分钟内完成一个简短的叙事，锻炼在有限时间内组织思路和快速表达的能力。
多视角叙事练习：对于同一个故事，分别从不同人物的视角进行叙述，体会视角转换对故事呈现的影响。
以上3个写作练习，死磕下去就行了，我相信一个月，肯定有一个大的改变。不信就试试。
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