从6月7日起的随后这几天，这一年一度的高-考又正式开张了。
每年的这个时候，我差不多都会写上一篇跟高-考相关的文字，比如去年，就写了一篇《遥想当年高-考时》的文章，借此纪念那曾经的峥嵘和早已远去的青葱岁月，还有那“还没开始就已经结束了”的朦胧情感……
本来今年的高-考，我无意再提诸如“J车开道”“晚间静间”“交通临时管制”一类的零碎事。因为我一直觉得，读书这点事，用不着矫情，高-考也一样！如果我们的花朵连这么一点小动静都忍受不了的话，以后出了校园，他们能承受这个社会给予的各种意想不到的挫折吗？
当然，高-考关系到千家万户现在和将来的幸福生活，确实不是一件小事。而且一定程度上这也是为国家选拔人才的关键性考试，关系到国家的未来。所以从这个角度来说，就算再怎么过分都不足为奇。至少在我看来这是可以理解的。
所以今年的这篇文章，我不想聊“高-考”这个事情的本身，事实上聊了这么些年，也确实没有什么可聊的了。今年我想聊点跟高考相关的其他的事，比如“考试选用的试卷”的问题。
咱们浙江今年的高考试卷，除已经考完的三门“选考科目”外，其余的语数外将首次采用“全国统一新高考卷I卷”。从原先的一直以来“浙江卷”到现在的“全国卷”，这中间到底需要注意一些什么？我想这肯定也是考生和考生家长们迫切想要了解、知道的问题。
以“数学”学科为例，浙江省特级教师、目前任职于杭州一所著名高级中学的L姓老师认为，最重要的，是要对学生进行考试策略的指导。
从题型分布来说，新高考Ⅰ卷有8个单选题、4个多选题、4个填空题、6个解答题，浙江卷大部分年份是10个单选题、7个填空题、5个解答题。相比单选题学生可以用“排除法”“特殊值法”等手段答题，多选题需要逐一判断，答题比较耗时。
从试题内容来说，浙江卷的试题一般精练、简洁，重在考查学生分析数学问题的思维能力，而新高考Ⅰ卷不少试题会有大段文字，需要考生有一定的阅读和提炼关键信息的能力，更多在于考查学生应用数学的能力。
从试题难度来说，新高考Ⅰ卷题目以中档难度题型偏多，难题难度适中。而浙江卷简单题较容易得分，中档题占比不大，难题较难。对于中等成绩考生而言，面对新高考Ⅰ卷挑战性更强，因为中档难度题答题时，考生需要在短时间内快速找到解决问题的方法，而且要准确无误地将结果计算出来。
从2022年参加新高考Ⅰ卷的省份来看，数学平均分大部分在50~60分之间，试题本身的绝对难度其实并不大，学校需要对学生进行考试策略的指导。比如多选题，不确定选项就不选，“宁缺勿错”。答题时先将容易的、几乎不用太多思考就能解决的题目分数拿到手，再进行第二轮思考答题。为此，学校平时会以“周测”的形式，让学生在训练时形成对各种难度试卷的应变心态和能力，同时逐步形成自己的答题节奏。
除此之外，学校在平时的教学中更注重运算速度以及运算准确度，从高一开始，学生就有“限时作业”的习惯。其次从历年的全国卷试题看来，有不少试题来源于课本，可能是数学概念，可能是课后习题，所以在系统复习阶段，有必要重视回归教材，挖掘教材中的本质概念、教材中知识点之间的内在联系，让考生学会抓住概念核心，去应对试题的变化。
看得出，L老师的这番话，还是很有针对性的，特别是“注重运算的速度、精度”等，都是当前高中学生一些相对薄弱的环节。如果能在这些环节中适当加强训练，对症下药，应该会起到不错的效果。当然，名师的观点很多情况下是针对“大数据”也即多数学生而言的。至于学生的不同情况，应该需要学生、学生家长做出更细致、更适合自己孩子的一套学习方式。唯有这样，才能最大限度地保证孩子在高考中的成功率。
在文章的最后，我真诚地祝愿今年的所有考生都能心想事成，如愿以偿考上自己理想的高校。
网友评论