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小组合作的监督机制

小组合作的监督机制

作者: 张春吉 | 来源:发表于2021-10-25 06:10 被阅读0次

本学期,班级学生实行小组合作学习以来,取得了较好的效果,学生更加团结,学习氛围更加浓厚了,更主要的是学生变得更加团结友善,更和谐了。

对于班主任来说,这无疑是最大的好事,不再为每天给学生断官司而头疼了。

开始的时候,我对每个小组实施了奖励机制,孩子们为了能够获得小组奖励,而共同约束,所以班级纪律出奇的好,每节课表现好的小组获得一颗星。一周一评比,小组前四名会获得一个小红花。孩子们做的很好,可是我忽略了一个内容,那就是还有专科课程的监督,毕竟专科老师并不了解班级的制度,所以需要与老师提前沟通,并且派班级干部协助老师进行监督,这样才会遵守规则。

学生对于很多事情都是刚开始有兴趣,有很强的新鲜感,时间一长就会倦怠。下周开始一定要合理安排监管机制,让更多的学生参与其中,能够发挥学生的积极性,让学生养成更自觉的良好的行为习惯,让小组合作学习发挥更大的作用。

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