新学期，我打算这样带孩子

假期里，不时的有学生发文章给我，我突然间发现，我已经在不自觉中带起来一小批写作很厉害的学生。

我本来想取个题目写篇文章叫《我带学生写简书》，可是这样的学生毕竟是少数，我想送给每个孩子一份礼物，于是我就想到了要给每个孩子写篇文章。

如今坚持四天，我写到了四位孩子，我把文章发给孩子和家长们，也发到班级群里，引起了很好的反应。

有图有真相，这是我现在写到的四个孩子。

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下图是引起的反应：

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赞美的话忽略不计。我在想，孩子们收到老师这样的礼物是不是会格外惊喜，会不会信心百倍，更加努力？我想一定会的。

我在想，人到底需要怎样的尊重和信任呢？孩子呢？

什么样的方式和语言让人沮丧，信心全无，又是什么样的方式和语言让人欢欣鼓舞，发挥潜能呢？

我看过很多心理学方面的书，其实人内心深处都需要被认可和被尊重，被认可的力量是巨大的，是一种不用采取任何强制措施就可以让人愿意全力以赴的力量。

一个智慧的管理者都应该深谙此道。每个领导，每位老师，每位家长其实都应该做智慧的管理者。

这个学期我就打算这样带孩子。首先尽快的给每个孩子一份这样的礼物，先抓榜样的力量，让每个孩子都能够从自己身边找到应该学习的人，找到自己的努力方向。

六十三位孩子，每天写一个，需要六十三天，我想我可以做到。

我想，等到毕业的时候，我们就可以印刷一个小书，作为毕业礼物送给每位孩子。

想想，是不是很美好呢？

今天晚上，我的第一届开门弟子约我小聚，我就在想，等到我的这些关门弟子成家立业时，约我小聚，讨论起来，这会不会成为他们记忆里最美的一处风景？我想应该是。

越来越觉得柔软的力量是最大的，柔软可以克服世界上所有的坚硬之物，上善若水就是这个道理。尤其是对教育，尤其是对人的心灵。

那么为什么不可以柔软下来呢？

柔软的教育最能够磨练和影响出来美好和强大的心灵。

教育本来就是一棵树摇动一棵树，一片云推动一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

人只有自己经历过，才能够更明白心灵需要的到底是什么样的抚慰。设身处地，推己及人，才能够有真正抵达心灵深处的真正的教和育。

新的学期，我不想再做威风凛凛的老师，我想做一个俯下身子，柔情似水的老师。我想把最智慧的爱给孩子作为终身的礼物。