最近去图书馆,最主要的目的是了解一些职业规划的知识。想要去看看在图书馆里有哪些方面关于市青少年职业规划的,想在这个方面有更多的了解。
为什么我关注到了这个方面?
上半学期接了一个初二孩子的一对一。对于初中孩子的整体的学习状况和青春期某些问题也有一些了解,有些可能现在我们是可以帮孩子的关注到的,可以避免他们后面就出现在这些问题。
初中阶段,一个班级里面有40-50人。这个孩子的成绩在15-20之间。她老师帮他们分析了之后,她想上到自己理想中学是有困难的。也就是说有一半的孩子可能就是继续可以去上学,还有一半的孩子呢,可能上不了学,可能去选择其他学校,也可能毕业走向社会。在这个过程中,有一部分孩子在学校吃不了学习压力的苦,他会走向另外一个极端,那就会成立一些某些小团体,出现一些成人化的这种不太好的情况。 就是初中阶段的孩子会遇到一些关键问题。
我再从大的几个方面分享一下。第一件事情就是一档节目中的一个情景,有一个名校大学生问了嘉宾一个问题:现在马上要毕业了,但是我觉得很迷茫,我不知道该做什么?嘉宾非常生气,说:一个名校大学毕业生提这种问题,我就觉得你简直是浪费了你的四年大学。
第二个是中餐厅的一个情节,赵薇教两个外国大学生包馄饨。然后问那你们为什么不去工作呢,我的想法其实是一样的,为什么大学生不出去工作,而在国外,是旅游吗?
然后这个大学生说我们有手有脚身体健健康康,我们应该去帮助那些更需要帮助的人。而不是急于去做工作。对这个回答我很疑惑和意外。
第三,我班之前有个从加拿大回国的孩子,这个家长跟我聊了很多,她讲之后,我就理解了之前我说的那个大四毕业迷茫的大学生和毕业在国外游玩的大学生。
其中聊到孩子的中学的时候呢,她妈妈说到了一点,加拿大的孩子在中学之后,他们会增加一门课程,就是职业规划课,就是针对孩子的性格特征,兴趣爱好,去提前帮他们计划好他们以后的职业方向。在中学的时候就已经有了。
如果说你是比较偏向于科研的,想要继续深入学习。那么你的最主要的任务继续上大学,本科,研究生,博士等等。还有一部分人,他们也能够找到他们合心意的工作或者职业方向。而且他们在大学里面是不需要家长去掏钱共他们上学,他们完全是政府去抚养他们去上学的。据说他们上大学每个学期,国家都会给他们发一部分奖金,这部分记奖金足够他们生活了。
当然,每个国家有每个国家的国情,但从相互对比中我们发现,我们的教育中会缺失一部分内容,比如职业规划,但是我们可以从关注孩子的兴趣爱好中给予他们一些指读和帮助。兴趣爱好强烈的可以鼓励孩子坚持,没什么兴趣爱好的,可以用优秀人物传记书籍,电影或讲座,让孩子发现自己的爱好。
我特别认同一句话就是:教育就是把孩子培养成他自己的样子。每个孩子他自己的样子,就有他自己的兴趣爱好,他的喜怒哀乐,由他自己对这个生活对世界的认知和感受所形成的。
希望在这个方面可以帮助孩子们找到他们的兴趣所在,未来职业方向所在。做一个心中有方向,未来不迷茫的青少年。

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