杜威《民主主义与教育》—— 离开生活的直接兴趣，只堆积知识，会变

作者: JIE胭脂雪 | 来源:发表于2021-07-31 22:25 被阅读0次

原本只是一些狭隘的个人行为或者是单纯的技能材料，有了历史的背景、宽阔的视野和理智的观点，联系自己行动上的能力增长，就发现了更多有意义的内容。

就像去博物馆，突然发现我们原本习以为常的生活环境，是经过前人多么不懈的努力才有今天子孙后辈的坐享其成，而我们继承还传承了这个成果，瞬间升起对祖先们的敬畏并且感到自豪。

这是为什么要懂得历史。

但如果我们把历史地理这些作为现成的学科来教，一个人仅仅是因为他要上学才学，结果就是学了一堆距离很遥远，又完全跟他生活割裂的字句。

日常经验没有因为课业的衔接而扩展它的意义，课堂上学的东西没有接着融入亲身经验而增添生气与真实感。

原本的日常生活虽然可能贫乏狭隘，但确是有活力的，可现在被各种吸收不良的信息压倒，日常经验也失去了灵活的敏感性，不再积极汲取更多意义。

离开生活的直接兴趣，仅仅只是堆积的知识，那只会使脑子笨拙，使灵活性消失。

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