五（5）班的故事11.14

          保重身体才能好好学习

      文涛今天生病了。文涛妈妈不让他来学校，他硬要来，说不能落下课。

      到了五年级以后，不爱请假回家的孩子们多了起来，理由都是这一个。虽然这样懂事乖巧得让我有点心疼，我还是得一个一个劝回家去。生病其实是身体在跟疾病对抗的过程，免疫力降低，人蔫蔫的，学习状态也不会很好。不如先休息好，再补上学习，不懂的抽空去问各科老师，这才是磨刀不误砍柴工。

      不过写下这段话的我，突然也觉得很心虚。最近朋友圈里发治疗的趣事，一群同事过来关心我，问我为啥不遵医嘱住院，还得天天往返医院排队，门诊还不能医保报销。但是当班主任的，总觉得离开班级是让人放心不下的，就只能这么天天一边上班一边折腾。唉。

      天气不错，做完操，远远冲着孩子们比个“耶”，孩子们看了心领神会，往跑道上冲去——两圈！不少孩子这么接连跑下去，动作越来越标准了。孝文、小城、昕怡、雅希、珺逸的双腿飞奔，在我的相机上形成了一道残影。

      后面的同学们体力也上来了。静悦和祚熙现在能赶上大家了，不再像原来那样跑一半走一半。鑫睿跑在队伍的最后，跟部队落了一节距离，被同学们远远摔在最后面，还剩大半圈的时候，我冲着他吼：“鑫睿，加油！”鑫睿隔着半个操场冲着我吼回来：“收到！”

      还是要坚持跑步呀！

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        “我们坐的是vip专座！”

      今天下午未成年人辅导站来学校里做“远离校园欺凌”讲座。由于想扩大受众面，让尽可能多的孩子们了解防欺凌的知识，本来只能坐130多人的多媒体教室里，一下要进五年级的二百多名学生，真的是很有难度。

      中午跟孩子们约好，吃过午饭来帮我布置会场。我们从多媒体教室的最后排拿来四十多把灰色椅子，找莲叶老师开门，从科学实验室又拿了三十把小圆凳，又开了空教室，把里面的各色花样的凳子拿出来备用。

      前排加的凳子太多了，这个位置离主讲人太近，其实是很尴尬的。心理学上认为，人和人之间有一个心理距离，在过近的空间中和陌生人相处，其实是很不舒服的。加上位子少，坐在这些灰色椅子上的同学必须挤在一起，像坐长条凳一样，这么近的同学距离，对于纪律和人际关系也是一种挑战。

      我是活动的召集方，在同年级必须有班级要吃亏的时候，我宁愿吃亏的是我自己的孩子们。把好的位置让给“客人们”，是礼仪之邦的传统。跟孩子们中午商量了一遍，下午进场之前又商量了一遍，然后看他们鱼贯而入，按照队伍的顺序挨挨挤挤地坐好。

      还是会担心这些小家伙们心里有想法的，怕他们觉得老师偏心，舒服的软座让给别人。没想到，他们居然没有一点不豫之色，还开心地相互叮嘱：“看，我们跟别人的椅子都不一样，我们这坐的这是vip专座！”

      这种乐观开朗的性格，让我想到《波丽安娜》。

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      一个半小时的讲座很快结束。我请孩子们留下来，告诉他们我需要他们的帮助。然后，请同学们自己衡量体力，按三波站好：女生尽量留下来把灰色椅子摆放回教室后排。这些椅子比较轻便，但是码放起来需要整齐小心；再请家和带队，请一部分男生把蓝色小圆凳搬回五楼的科学实验室码放整齐；最后请向前开门，找一批同学把各色课桌椅还回空教室里。

      爱干净的女生们顺便扫了地，收拾了桌肚里的垃圾，不到十分钟功夫，多媒体教室已经还原回了原始状态。

      好借好还，再借不难！最近孩子们进入了一种短暂的爱干净的状态，一定要把握住这个契机，大力表扬才行。

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