【R】
断舍离和单纯的扫除、收拾不一样,并不是以“很可惜啊”、“还能用吗”、“不能用了吗”为考虑的重点,而是要自问“这个东西适合自己吗”。换句话说,断舍离的主角并不是物品,而是自己。这是一种以“物品和自己的关系”为核心,取舍选择物品的技术。你要做到的思考方式并不是“这东西还能使,所以要留下来”, 而是“我要用,所以它很必要”。 断舍离与一般的整理收纳术最大的区别就在于,断舍离并非绝对要以把房间弄干净为目的,而是要通过收拾的过程了解并喜欢上真实的自己,实现自我肯定感。总而言之,断舍离并不强求非得把房间收拾得规规矩矩一尘不染,或者即便如此,也会获得额外的好处。 或者我们也可以这么说,断舍离是一种不需要收拾的收拾法。不得不去收拾东西,从某种意义上来讲是因为那些东西是我们的敌人,是给我们带来烦恼的根源。但如果没有那些东西存在,身边留下的都是自己此时此刻正需要、正适合自己的东西,那情况就完全不一样了。在这种情况下,身边的东西就全是我们的战友,让我们能有一个愉悦舒畅的好心情。如果只是为了维持这种好心情,那自然就称不上是收拾了。 先诊断出物品从你身上掠去了多少能量,然后通过筛选物品的行动,实现自我完善,这就是断舍离的精髓。断=断绝不需要的东西,舍=舍弃多余的废物,离=脱离对物品的执念。
【I】
从字面上理解,断-切断,舍-舍弃,离-离开。切入点是“人”,是“自我”。也就是说,围绕“物品和自己的关系”,将自己喜欢的、正需要的、正适合自己的、能愉悦自己的留下,而将那些从我们身上掠去了能量、带来烦恼的根源进行清除。以自我为中心,放下杂念,放下贪欲,放下软弱,放下执念,找到当时最自我的状态,不惧将来,不念过往。
请写出:
【A1】
1.个人管理公司之外还有小型绘本工作室打理,平时对于方便工作的学习以及能够帮助自我成长的都会去学习,去涉猎,所以什么都懂一点,可是什么都不精通。
2.馆内项目杂乱没有重点,客户少员工多,加之个人精力有限,导致严重收支不平衡。
如何有效处理以上问题,这段时间也渐渐有了眉目。
【A2】
对于现象一
1.目前作出初步调整,跟阅读无关项目全部暂停,仅留下跟阅读直接相关绘画项目.保留图书借阅且不做重点推广,而线下阅读训练营作为重点推广项目
2.会员群分类管理,做好直接有效沟通以及服务,以前是集中在一个大群
3.人员管理方面:文案海报设计以及线下零散客户接待专人负责,美术项目专人负责,阅读项目亲自负责推广并及时同家长沟通
4.空闲时间场地使用,租借方式给其他项目合伙人
5.课程推广:做好目前学员精致服务,竭力让其满意,力求做到客户自主介绍推广;多分享和拥有共同资源的机构深度链接合作
对于现象二
个人品牌即自己最擅长的技能,其实就是一个项目一份事业的能顺利成功发展下去的基石和钥匙。如何做?
1.效能管理自己的生活和工作:
微信:超过3个月没发过任何言论的微信群一律删除,需要的时候自然也能找到;加了好友从来没有说过话的微信一律删除,早中晚各15分钟快速浏览微信信息
作息:由之前12点上床休息调整到11:30,七点前务必起床。按21天一个阶梯,逐步提前休息,最终就寝时间10:00,起床时间5:00
2.个人学习
阅读方面进行深度学习研究以及分享:坚持每天故事音频分享,每周一本绘本精读微信公众号分享,每月坚持一场线下故事会分享
提升自己核心竞争力,将选英语专业提升复习巩固,每天开始阶梯性学习
RIA便签学习法
R:阅读原文片段
l:用自己的语言重述知识,把书中知识变成你自己的,而不是摘抄原文,也就是之前提到过的最好的笔记不是记录原文。
A1:描述自己的相关经验,关于这个知识点,你以前经历过看到过听说过相关的类似的事情。
A2:以后我怎么应用,我如何去做如何去改如何去行动。
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